新進(jìn)社會(huì)工作者小嬌通過(guò)同事和資料了解到自己所在機(jī)構(gòu)的服務(wù)理念是“尊重、專業(yè)、助人”,她很快的把握機(jī)構(gòu)的基本立場(chǎng)和傾向性。同時(shí)認(rèn)識(shí)到所在機(jī)構(gòu)比較重視社區(qū)能力的提升。根據(jù)題干表述,社會(huì)工作者小嬌在進(jìn)入社區(qū)之前做的準(zhǔn)備是( )。
認(rèn)識(shí)同事
了解自己所任職的機(jī)構(gòu)
了解自己的工作內(nèi)容
了解機(jī)構(gòu)分工
某社區(qū)新入住一批住戶,社會(huì)工作者向他們發(fā)放小區(qū)樓房、學(xué)校、商鋪的分布圖,并召集新住戶開(kāi)會(huì),告訴他們?nèi)绾卫蒙鐓^(qū)的健身設(shè)施和市民學(xué)校。上述做法屬于地區(qū)發(fā)展模式的( )模式。
社區(qū)教育
發(fā)展資源
團(tuán)結(jié)鄰里
社區(qū)照顧
社區(qū)通過(guò)成文和不成文的規(guī)章、公約和習(xí)俗,確保其成員遵守社會(huì)規(guī)范,承擔(dān)社會(huì)角色,這是社區(qū)( )功能的體現(xiàn)。
社會(huì)參與
社會(huì)化
社會(huì)控制
經(jīng)濟(jì)
社會(huì)工作者在社區(qū)推行一項(xiàng)“鄰里守望相助”計(jì)劃,目的是協(xié)助居民向社區(qū)居委會(huì)和媒體表達(dá)對(duì)社區(qū)問(wèn)題的關(guān)注,并鼓勵(lì)居民組織起來(lái),促進(jìn)共同目標(biāo)的產(chǎn)生與實(shí)現(xiàn)。上述活動(dòng)中,社會(huì)工作者所扮演的角色是( )。
教育者
倡議者
顧問(wèn)者
使能者
( )是居住于某一地理區(qū)域,具有共同關(guān)系、社會(huì)互動(dòng)及共同服務(wù)體系的一個(gè)人群。
城市
地域
群體
社區(qū)
為了在社區(qū)推動(dòng)“三社聯(lián)動(dòng)”服務(wù)工作,某街道辦事處根據(jù)社區(qū)需求建議社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展社區(qū)服務(wù)。在進(jìn)入社區(qū)之前,該機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者應(yīng)該做好的準(zhǔn)備工作有( )。(2016)
了解社區(qū)存在的問(wèn)題和繪制社區(qū)地圖
了解機(jī)構(gòu)對(duì)該項(xiàng)工作所持的基本立場(chǎng)
了解社區(qū)的主要活動(dòng)內(nèi)容和形式
了解機(jī)構(gòu)在社區(qū)的知名度和影響力
了解機(jī)構(gòu)對(duì)該項(xiàng)工作的分工和自己的職責(zé)范圍
在一次社會(huì)工作者召集的社區(qū)居民座談會(huì)上,王大爺說(shuō):“我覺(jué)得咱們社區(qū)的健身設(shè)施太舊了,有幾個(gè)還是壞的,能不能想辦法換一批啊?”李大媽說(shuō):“對(duì)啊,而且我還聽(tīng)說(shuō)咱們旁邊的那個(gè)小區(qū)就比咱們的好,社區(qū)組織的各種活動(dòng)也多,咱們這方面有點(diǎn)兒落后啊?!鄙鲜鼍用竦男枰? )。
規(guī)范性需要
表達(dá)性需要
感覺(jué)性需要
比較性需要
特殊性需要
社區(qū)工作的對(duì)象是整個(gè)社區(qū),因此社會(huì)工作者進(jìn)入社區(qū)之初的首要任務(wù)是讓社區(qū)中的居民、團(tuán)體和組織認(rèn)識(shí)自己,接受自己對(duì)社區(qū)的介入,與社區(qū)建立良好的專業(yè)關(guān)系。社會(huì)工作者可以通過(guò)哪些方式讓社區(qū)認(rèn)識(shí)自己()。
積極介入社區(qū)事務(wù)
換家挨戶登門(mén)拜訪
積極參與社區(qū)重要活動(dòng)
主辦社區(qū)活動(dòng)
經(jīng)常出現(xiàn)在社區(qū)居民之中
社區(qū)工作是在社區(qū)層面為居民提供整體性服務(wù)的一個(gè)專業(yè)工作方法,與個(gè)案工作和小組工作不同,它有其獨(dú)特的工作目標(biāo)。這具體體現(xiàn)在( )。
提升居民的參與意識(shí)
促進(jìn)居民的互助關(guān)懷
提高居民的收入水平
挖掘整合社區(qū)資源
增強(qiáng)居民的社會(huì)責(zé)任
王先生已過(guò)不惑之年,且有父母生病需要照顧,孩子上學(xué)需要接送,單位為了迎接上級(jí)檢查,他每天都加班加點(diǎn)工作到深夜,經(jīng)常感到情緒緊張,壓力很大,導(dǎo)致血壓升高,針對(duì)上述情況。社會(huì)工作者幫助王先生的適宜做法有()
幫助王先生舒緩情緒
為王先生父母提供喘息服務(wù)
建議王先生及時(shí)就醫(yī)
協(xié)助王先生做好時(shí)間管理
建議王先生辭職回家休息