快速查題-中級(jí)社會(huì)工作師試題

關(guān)于社會(huì)策劃模式的說(shuō)法。正確的是(　　)。

社會(huì)工作者小劉通過(guò)對(duì)某社區(qū)觀察發(fā)現(xiàn)，周一至周五期間，家長(zhǎng)們需要上班，孩子們卻早早放學(xué)，家長(zhǎng)不放心孩子獨(dú)自在家，也沒有太多時(shí)間看管和輔導(dǎo)孩子做作業(yè)。社區(qū)“課后四點(diǎn)班”開放后，家長(zhǎng)紛紛前來(lái)排隊(duì)為自己孩子報(bào)名，反映了居民的()。

根據(jù)民政部門制訂的居家養(yǎng)老服務(wù)方案，某地政府將對(duì)全區(qū)80歲以上的老人發(fā)放生活補(bǔ)貼。由此形成的需要被稱為（ ）。

下列(　　)不屬于社區(qū)基本情況范疇。

社會(huì)工作者采用地區(qū)發(fā)展模式在“村改居”社區(qū)小王莊開展工作，組織村中的老年人一起回憶和整理小王莊的歷史，并在社區(qū)舉辦題為“難忘的歷程”的展覽，編排演出反映社區(qū)歷史和文化的文藝節(jié)目，以增強(qiáng)村中年輕人和外來(lái)務(wù)工人員對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感。社會(huì)工作者所運(yùn)用的實(shí)施策略是（    ）。

在社區(qū)工作的過(guò)程中，社會(huì)工作者關(guān)注社會(huì)變遷中困難群體被忽視的權(quán)利，注重從現(xiàn)存社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)制度和社會(huì)政策等方面尋找問題的癥結(jié)。這體現(xiàn)了社區(qū)工作的()特點(diǎn)。

地區(qū)發(fā)展模式比較符合中國(guó)的文化傳統(tǒng)，但在面對(duì)（  ）問題時(shí)，這一模式并不能有效地解決問題。

某社會(huì)工作者針對(duì)社區(qū)內(nèi)老人較多的實(shí)際情況，在社區(qū)中組織了老人合唱隊(duì)、老年人志愿服務(wù)小組，并向老人提供各種機(jī)會(huì)，幫助老人在社區(qū)內(nèi)形成非正式的支持網(wǎng)絡(luò)等，該社會(huì)工作者是通過(guò)利用社區(qū)的（      ）功能，以實(shí)現(xiàn)對(duì)老人的幫助的。

兩年前，社會(huì)工作者小葉為了提供居民參與志愿活動(dòng)的積極性，設(shè)計(jì)了“時(shí)間銀行”管理模式，將居民提供的志愿服務(wù)以小時(shí)為單位存入“時(shí)間銀行”，最近，小葉對(duì)“時(shí)間銀行”的實(shí)施情況進(jìn)行了評(píng)估，發(fā)現(xiàn)該模式提高了居民參與社區(qū)志愿服務(wù)的積極性，居民對(duì)志愿服務(wù)的滿意度也明顯提高。本案例中，小葉采用的評(píng)估類型屬于(　　)

社會(huì)工作者采用地區(qū)發(fā)展模式在“村改居”社區(qū)小王莊開展工作。組織村中的老年人一起回憶和整理小王莊的歷史，并在社區(qū)舉辦題為“難忘的歷程”的展覽，編排演出反映社區(qū)歷史和文化的文藝節(jié)目，以增強(qiáng)村中年輕人和外來(lái)務(wù)工人員對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感。社會(huì)工作者所運(yùn)用的實(shí)施策略是(　　)。