篩選結(jié)果 共找出4949

早期發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不良患兒最主要的措施是(    )。

  • A

    開展生長發(fā)育監(jiān)測

  • B

    開展健康教育

  • C

    指導(dǎo)喂養(yǎng)

  • D

    開展疾病預(yù)防

(  )是美國幼兒教育協(xié)會1986年以后極力提倡的教育理念與實(shí)踐,它當(dāng)時主要是針對美國幼教界普遍出現(xiàn)的幼兒教育“小學(xué)化”等傾向而提出來的。

  • A

    發(fā)展適宜性原則

  • B

    保教結(jié)合原則

  • C

    活動性原則

  • D

    興趣性原則

兒童出生后最明顯的情緒表現(xiàn)是(  ),它代表不愉快的情緒。

  • A

  • B

  • C

  • D

被世人譽(yù)為“幼兒教育之父”的教育家是(   )。

  • A

    福祿培爾

  • B

    蒙臺梭利

  • C

    裴斯泰洛齊

  • D

    洛克

上課時,窗外響起一聲巨響,幼兒全部向外望去,這屬于( )。

  • A

    不注意

  • B

    無意注意

  • C

    有意注意

  • D

    有意后主義

陶行知的生話教育理論注重“教、學(xué)、做”合一,強(qiáng)調(diào)(  )。

  • A

    做是中心

  • B

    學(xué)是中心

  • C

    教與學(xué)是中心

  • D

    教是中心

關(guān)于幼兒對時間概念的掌握,下列說法正確的是(  )。

  • A

    對一日時間延伸的認(rèn)識水平高于對當(dāng)日之內(nèi)時序的認(rèn)識

  • B

    對一日時間延伸的認(rèn)識水平低于對當(dāng)日之內(nèi)時序的認(rèn)識

  • C

    對過去認(rèn)識的發(fā)展水平高于對未來的認(rèn)識水平

  • D

    對未來認(rèn)識的發(fā)展水平高于對當(dāng)日的認(rèn)識水平

選擇教育內(nèi)容的依據(jù)是(  )。

  • A

    教材順序

  • B

    教學(xué)計劃的安排

  • C

    幼兒園的要求

  • D

    幼兒的興趣與水平

兒童最早出現(xiàn)的空間維度形容詞是(   )。

  • A

    粗細(xì)

  • B

    高低

  • C

    長短

  • D

    大小

在國家對受教育者培養(yǎng)的總的要求指導(dǎo)下,對人才培養(yǎng)的質(zhì)量和規(guī)格上的具體要求稱為(  )。

  • A

    教育目的

  • B

    教學(xué)目的

  • C

    培養(yǎng)目標(biāo)

  • D

    教學(xué)目標(biāo)