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幼兒教師選擇教育教學內(nèi)容最主要的依據(jù)是(  )。

  • A

    幼兒發(fā)展

  • B

    社會需求

  • C

    學科知識

  • D

    教師特長

幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只唱歌、體育課上只做游戲的做法,違背了__________原則。 (  )

  • A

    活動性

  • B

    綜合性

  • C

    發(fā)展適宜性

  • D

    獨立自主性

語言是一種(  )。

  • A

    社會現(xiàn)象

  • B

    交流工具

  • C

    個體現(xiàn)象

  • D

    符號

(2015年下半年統(tǒng)考)下列哪一種不屬于《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》倡導的幼兒學習方式?(   )

  • A

    強化學習

  • B

    直接感知

  • C

    實際操作

  • D

    親身體驗

幼兒顏色視覺的發(fā)展,主要在于(  )。

  • A

    認識顏色

  • B

    顏色褪覺與掌握顏色名稱的聯(lián)系

  • C

    說出顏色的名稱

  • D

    分辨顏色

幼兒園對幼兒實施的教育包括(  )。

  • A

    德、智、體、美、勞諸方面

  • B

    智、德、體、心諸方面

  • C

    體、智、德、美諸方面

  • D

    美、心、體、智諸方面

著名兒童心理學家陳鶴琴對自己兒子進行了長期、系統(tǒng)的研究,這種研究類型屬于(   )。

  • A

    縱向研究

  • B

    橫向研究

  • C

    差異研究

  • D

    因果研究

在個體身心發(fā)展中起主導作用的是(  )。

  • A

    遺傳

  • B

    學校教育

  • C

    環(huán)境

  • D

    家庭教育

下列正確地理解兒童的發(fā)展的是(  )

  • A

    兒童的生長變化過程

  • B

    兒童生理成熟度變化

  • C

    兒童在身心兩方面的量變和質(zhì)變

  • D

    兒童心理成熟度的變化

(  )為兒童創(chuàng)造了一套玩具命名為恩物。

  • A

    福祿貝爾      

  • B

    斐斯泰洛奇

  • C

    蒙臺梭利      

  • D

    杜威