快速查題-幼兒教師資格證試題
- 不限題型
- 寫作題
- 分析論述題
- 單選題
- 活動設(shè)計題
- 簡答題
- 論述題
- 判斷題
- 多選題
- 簡述題
下列不屬于6～12個月嬰兒的身體發(fā)展特征的是( )。
- A
能夠坐、站、趴
- B
出現(xiàn)分離焦慮
- C
能連續(xù)清楚地發(fā)出一些音節(jié)
- D
有抓握反射
下列關(guān)于教師在幼兒學(xué)習(xí)活動中的角色的說法，錯誤的是( )。
- A
教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者
- B
教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者
- C
教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)者
- D
教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的合作者
弗洛伊德的心理性欲發(fā)展階段中，3～7歲兒童處于( )階段。
- A
口唇期
- B
肛門期
- C
性器期
- D
潛伏期
聯(lián)合國教科文組織在一本書中指出：“對幼兒照料與教育，就像緯線和經(jīng)線一樣緊密地交織在一起。”這句話強調(diào)( )。
- A
集體教育和個別教育相結(jié)合
- B
家園配合
- C
因材施教
- D
保教結(jié)合
情緒是由獨特的( )、外部表現(xiàn)和生理喚醒三種成分組成。
- A
客觀體驗
- B
主觀體驗
- C
情感體驗
- D
態(tài)度體驗
對于我國大部分的幼兒園來說，課程的整合首先應(yīng)該關(guān)注的是( )。
- A
領(lǐng)域外的整合
- B
領(lǐng)域內(nèi)的整合
- C
超領(lǐng)域的整合
- D
多個領(lǐng)域之間的整合
2歲前嬰兒直覺行動式的思維使得其動作具有一些特點，以下錯誤的表述是( )。
- A
動作有試誤性
- B
動作無計劃性
- C
精細動作發(fā)展遲緩
- D
動作停止思維停止
決定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的直接和最終因素是( )。
- A
政治經(jīng)濟制度的發(fā)展水平
- B
教育投資
- C
文化發(fā)展水平
- D
生產(chǎn)力的發(fā)展水平
攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是( )。
- A
父母的懲罰
- B
榜樣
- C
強化
- D
挫折
__________提出了“最近發(fā)展區(qū)”的概念。( )
- A
杜威
- B
蒙臺梭利
- C
維果茨基
- D
皮亞杰