篩選結(jié)果 共找出2575題

幼兒拿一根竹竿當(dāng)馬騎，竹竿在這個(gè)游戲中屬于(　　)。

  • A

    表演性符號(hào)

  • B

    工具性符號(hào)

  • C

    象征性符號(hào)

  • D

    規(guī)則性符號(hào)

簡述科學(xué)教育的總目標(biāo)。

用一塊積木代表電話，將小板凳當(dāng)火車等，張開雙臂跑代表飛機(jī)在飛，雙腳并攏往前跳代表小兔子在跳，扮演媽媽、醫(yī)生、司機(jī)、營業(yè)員、小白兔、卡通人物等稱為(　　)。

  • A

    語言游戲

  • B

    動(dòng)作技能游戲

  • C

    想象游戲

  • D

    交往游戲

某幼兒園的院子里有幾種高大的樹，也有一些比較低矮的灌木。請你結(jié)合院子里的這些資源，設(shè)計(jì)一個(gè)題為“幼兒園的樹木”的中班主題活動(dòng)方案（含3個(gè)子活動(dòng)）。要求：寫出總目標(biāo)，每個(gè)子活動(dòng)的名稱、目的和主要環(huán)節(jié)。

(   )兒童能根據(jù)角色的特點(diǎn)制訂并遵守規(guī)則也能互相觀摩、互相評議。

  • A

    大班

  • B

    中班

  • C

    小班

  • D

    托班

請根據(jù)下列素材設(shè)計(jì)一個(gè)大班科學(xué)活動(dòng)，要求寫出活動(dòng)名稱、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程。大班的胡老師為幼兒提供了各種吹泡泡的工具，有吸管、鐵絲繞成的圈，塑料吹泡泡棒等（見下圖），讓幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)自己吹泡泡玩。幼兒在吹泡泡的時(shí)候，有的能吹出很大的泡泡，有的只能吹出很小的泡泡；有的能一次吹好多個(gè)泡泡，有的一次只能吹出一個(gè)泡泡??????結(jié)果有的幼兒得意，有的幼兒沮喪。針對上述現(xiàn)象，胡老師打算組織一個(gè)科學(xué)教育活動(dòng)，以引發(fā)幼兒深入探究的興趣，并使幼兒了解不同吹泡泡工具與吹出來的泡泡之間的關(guān)系。

根據(jù)游戲規(guī)則的內(nèi)隱或外顯，可把游戲分為哪兩大類?(　　)

  • A

    創(chuàng)造性游戲與規(guī)則性游戲

  • B

    智力游戲與非智力游戲

  • C

    無意游戲與有意游戲

  • D

    角色游戲與音樂游戲

試述幼兒園教師可以采取哪些教育方法和途徑？選擇教育方法與途徑的依據(jù)是什么？

下列哪一項(xiàng)屬于按認(rèn)知?jiǎng)澐值挠螒螂A段?(　　)。

  • A

    獨(dú)自游戲階段

  • B

    平行游戲階段

  • C

    象征性游戲階段

  • D

    合作游戲階段

以“動(dòng)物列車”為主要活動(dòng)形式，設(shè)計(jì)小班聽說游戲。