篩選結(jié)果 共找出920

(   )是教師通過(guò)口頭問(wèn)答的形式,啟發(fā)幼兒積極思維,了解兒童心理活動(dòng)的一種方法。

  • A

    講解法

  • B

    討論法

  • C

    談話(huà)法

  • D

    游戲法

埃里克森的人格發(fā)展階段論中,“主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚”階段所對(duì)應(yīng)的年齡段是(  )。

  • A

    0歲~1.5歲    

  • B

    2、3歲~6歲

  • C

    6歲~11歲     

  • D

    12歲~18歲

下列不符合兒童動(dòng)作發(fā)展規(guī)律的是(  )。

  • A

    從局部動(dòng)作發(fā)展到整體動(dòng)作

  • B

    從邊緣動(dòng)作發(fā)展到精細(xì)動(dòng)作

  • C

    從粗大動(dòng)作發(fā)展到精細(xì)動(dòng)作

  • D

    從上部動(dòng)作發(fā)展到下部動(dòng)作

兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵期是(  )。

  • A

    0~1歲

  • B

    1~3歲

  • C

    3~6歲

  • D

    5~6歲

直覺(jué)行動(dòng)思維的工具是(   )。

  • A

    感知、動(dòng)作

  • B

    具體形象

  • C

    語(yǔ)詞概括

  • D

    概念、判斷、推理

幼兒教師在示范時(shí)往往采用“鏡面示范”,原因是(    )。

  • A

    幼兒是以自身為中心來(lái)辨別左右

  • B

    幼兒好模仿

  • C

    幼兒分不清左右

  • D

    幼兒看得更清

幼兒想象的典型形式是(   )。

  • A

    無(wú)意想象

  • B

    有意想象

  • C

    再造想象

  • D

    創(chuàng)造想象

兒童智力發(fā)展的萌芽階段是在(  )

  • A

    感知運(yùn)動(dòng)階段

  • B

    前運(yùn)算階段

  • C

    具體運(yùn)算階段

  • D

    邏輯運(yùn)算階段

關(guān)于攻擊性行為的特點(diǎn),下列說(shuō)法不正確的是( )

  • A

    攻擊型兒童受懲罰時(shí)其攻擊性行為加劇

  • B

    懲罰對(duì)于非攻擊型的兒童能抵制攻擊性

  • C

    父母的懲罰本身就給孩子樹(shù)立了攻擊性行為的榜樣

  • D

    懲罰一定是抵制兒童攻擊行為的有效手段

幼兒早期是指(  )階段,這兩年中幼兒的身體發(fā)育比第一年稍慢。

  • A

    1~3歲

  • B

    2~4歲

  • C

    3~6歲

  • D

    7~8歲