篩選結(jié)果 共找出920題

3～6歲幼兒的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)(　　)

  • A

    信任感

  • B

    自主感

  • C

    主動(dòng)感

  • D

    勤奮感

在良好的教育環(huán)境下5～6歲幼兒能集中注意(   )。

  • A

    5分鐘

  • B

    10分鐘

  • C

    20分鐘

  • D

    7分鐘

幼兒對科學(xué)概念掌握的特點(diǎn)為(　　)。

  • A

    可通過日常交往掌握

  • B

    可通過個(gè)人積累經(jīng)驗(yàn)掌握

  • C

    需經(jīng)過專門教學(xué)才能掌握

  • D

    以上都對

讓臉上抹有紅點(diǎn)的嬰兒站在鏡子前，觀察其行為表現(xiàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)測試的是嬰兒哪方面的發(fā)展？(   )

  • A

    自我意識(shí)

  • B

    防御意識(shí)

  • C

    性別意識(shí)

  • D

    道德意識(shí)

1歲半的兒童想給媽媽吃餅干時(shí)，會(huì)說：“媽媽”、“餅”、“吃”，并把餅干遞過去。這表明該階段兒童語言發(fā)展的一個(gè)主要特點(diǎn)是(   )。

  • A

    電報(bào)句

  • B

    完整句

  • C

    單詞句

  • D

    簡單句

皮亞杰認(rèn)為，兒童心理發(fā)展受成熟、經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)環(huán)境和(　　)四個(gè)因素的共同影響。

  • A

    適應(yīng)

  • B

    同化

  • C

    順應(yīng)

  • D

    平衡化

人從出生到2～3歲心理發(fā)展成就的集中表現(xiàn)是(   )。

  • A

    手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作的出現(xiàn)

  • B

    獨(dú)立性的出現(xiàn)

  • C

    堅(jiān)持性的出現(xiàn)

  • D

    分離焦慮的出現(xiàn)

人町以辨別物體的顏色形狀，分辨各種聲音、氣味、味道以及空間遠(yuǎn)近和時(shí)間長短等。這是由于(　　)

  • A

    感覺和知覺

  • B

    聽覺和運(yùn)動(dòng)覺

  • C

    感覺和推理

  • D

    感覺和嗅覺

在兒童的日常生活、游戲等活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)或改變某種條件，以引起兒童心理的變化，這種研究方法是(　)。

  • A

    觀察法

  • B

    自然實(shí)驗(yàn)法

  • C

    測驗(yàn)法

  • D

    實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法

在同一桌上繪畫的幼兒，其想象的主題往往雷同，這說明幼兒想象的特點(diǎn)是(　　)。

  • A

    想象無預(yù)定目的，由外界刺激直接引起

  • B

    想象的主題不穩(wěn)定，想象方向隨外界刺激變化而變化

  • C

    想象的內(nèi)容零散，無系統(tǒng)性，形象間不能產(chǎn)生聯(lián)系

  • D

    以想象過程為滿足，沒有目的性