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建立我國第一個幼兒教育研究中心，并親自主持幼稚園研究工作創(chuàng)立“活教育”理論的是(   )。

  • A

    陶行知

  • B

    陳鶴琴

  • C

    張宗麟

  • D

    張雪門

幼兒園社會教育的核心在于發(fā)展幼兒的(　　)。

  • A

    人際關系

  • B

    社會性行為規(guī)范

  • C

    社會性

  • D

    社會文化

幼兒園的基本活動是(　　)。

  • A

    保育

  • B

    保育和教育

  • C

    游戲

  • D

    照看孩子

我國教育家陶行知認為幼兒教育應解放兒童的(　　)。

  • A

    主動性

  • B

    活動

  • C

    興趣

  • D

    創(chuàng)造力

教育對人的肉體和精神都要關心，但主要關心的應當是靈魂，教育應當建立在精神本質占優(yōu)勢的基礎上”，這一觀點是(   )的教育目的論。

  • A

    宗教奉位

  • B

    科學本位

  • C

    社會本位

  • D

    個人本位

我國創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機構是(    )。

  • A

    鄉(xiāng)村幼兒園

  • B

    湖北幼稚園

  • C

    北平香山幼稚園

  • D

    蒙養(yǎng)院

屬于幼兒園語言教育目標的(　　)。

  • A

    能認讀拼音字母

  • B

    能清楚地說出自己想說的事

  • C

    能認讀一定量的漢字

  • D

    能正確書寫常用漢字

下列不屬于教育對人口的影響的是(　　)。

  • A

    教育改善人口質量，提高民族素質

  • B

    教育控制人口數量，調整人口結構

  • C

    教育促進人口遷移

  • D

    教育再生產勞動力

幼兒園小班和中小班主要的學習和游戲單位是(　　)

  • A

    固定小組

  • B

    自選小組

  • C

    個別活動

  • D

    自由活動

(　　)是指幼兒園進行保教活動的基本單位。它的組織與管理成效與幼兒園這個大系統(tǒng)息息相關，具有相互依存又相互制約的關系。

  • A

    幼兒園班級

  • B

    小組活動

  • C

    集體活動

  • D

    個別活動