篩選結果 共找出561

在幼兒園階段,教師提前讓幼兒學習小學的教材,如提前學習漢語拼音和書寫小學的數(shù)學知識等,這使得幼小銜接工作中出現(xiàn)(    )現(xiàn)象。

  • A

    提前為幼兒進小學打好基礎 、

  • B

    促進幼兒極大地發(fā)展

  • C

    小學化傾向嚴重

  • D

    小學教育學前化

(2012年下半年統(tǒng)考)制定幼兒班級生活常規(guī)的主要目的是(    )。

  • A

    維持紀律

  • B

    便于教師管理

  • C

    讓幼兒學會服從

  • D

    幫助幼兒學會自我管理

關于盧棱教育思想的描述,不正確的是(   )。

  • A

    提出了行動教育研究

  • B

    強調幼兒教育應當遵循自然的原則

  • C

    認為教育要適合兒童天性的發(fā)展,保持兒童的天性

  • D

    提倡“自然教育理論”

我國幼兒園通常不要求在學前階段教孩子寫字,這符合(  )。

  • A

    獨立自主性原則

  • B

    發(fā)展適宜性原則

  • C

    保教結合原則

  • D

    綜合性原則

美國華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”,主要說明了在教育過程中應(   )。

  • A

    尊重兒童的個性

  • B

    培養(yǎng)幼兒積極的情感體驗

  • C

    重視兒童學習的自律性

  • D

    重視兒童的主動操作

由教育部于2001年頒布實施,作為指導當前我網(wǎng)幼兒園教育課程改革和教學探索的重要參照和政策依據(jù)是(  )

  • A

    《幼兒園工作規(guī)程》

  • B

    《幼兒園教師專業(yè)標準》

  • C

    《幼兒園教育指導綱要(試行)》

  • D

    《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》

福祿貝爾創(chuàng)立的幼兒學校1840年更名為幼兒園,該幼兒園始創(chuàng)于(  )。

  • A

    1827年     

  • B

    1803年

  • C

    1837年     

  • D

    1823年     

“發(fā)展適宜性原則”是美國針對幼兒教育界普遍出現(xiàn)的(  )傾向提出來的。

  • A

    幼兒教育多元化

  • B

    幼兒教育制度化

  • C

    幼兒教育小學化

  • D

    幼兒教育特色化

我國現(xiàn)代著名教育思想家陶行知認為幼兒教育應解放兒童的(  )

  • A

    主動性

  • B

    活動

  • C

    興趣

  • D

    創(chuàng)造力

中國創(chuàng)辦最早的公立學前教育機構是(  )。

  • A

    湖南幼稚園

  • B

    河北幼稚園

  • C

    湖北省立幼稚園

  • D

    鼓樓幼稚園