篩選結(jié)果 共找出363題

教育學(xué)中常說的“跳一跳，摘個(gè)桃”體現(xiàn)了學(xué)生的發(fā)展存在（ ）。

A

發(fā)展關(guān)鍵期

B

生長高峰期

C

先行組織者

D

最近發(fā)展區(qū)

科爾伯格研究道德發(fā)展的主要方法是（ ）。

A

自然觀察法

B

兩難故事法

C

實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法

D

對偶故事法

熟練駕駛技能的司機(jī)能夠一邊駕駛一邊與人交談，體現(xiàn)了注意的（ ）。

A

分配

B

穩(wěn)定

C

轉(zhuǎn)移

D

廣度

小明在客廳寫作業(yè)時(shí)，總是時(shí)不時(shí)的把注意力放在播放動(dòng)畫片的電視上，這是（ ）的現(xiàn)象。

A

注意的分配

B

注意的轉(zhuǎn)移

C

注意的分散

D

注意的廣度

根據(jù)記憶材料保持時(shí)間的長短，記憶可分為（ ）、短時(shí)記憶和長時(shí)記憶。

A

情緒記憶

B

感覺記憶

C

情景記憶

D

語義記憶

簡述小學(xué)生注意的發(fā)展特點(diǎn)。

簡述耶克斯——多德森定律。

簡述影響遺忘的因素。

材料全屏

小明轉(zhuǎn)學(xué)到A學(xué)校，剛來時(shí)學(xué)習(xí)成績不好。進(jìn)校后學(xué)習(xí)成績由中下一直往下掉，常不交作業(yè)、上課打瞌睡，學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性都不高。他的父母都從商，家境比較富裕，父母并不溺愛孩子，同時(shí)對學(xué)習(xí)的要求并不高，只要求有進(jìn)步。小明靦腆，不愛參加文體活動(dòng)；很想有一個(gè)好的人際關(guān)系，但因?yàn)橐婚_始給周圍同學(xué)的印象不好，因此得不到同學(xué)們的認(rèn)可，導(dǎo)致人際關(guān)系不好；有時(shí)被欺負(fù)，因?yàn)楸容^膽小，所以也不敢說。

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【簡答題】

運(yùn)用需要層次理論的知識，結(jié)合材料分析小明學(xué)習(xí)積極性不高的原因。

（ ）的容量是沒有限制的，可以隨時(shí)提取使用，受干擾小。

A

感覺記憶

B

短時(shí)記憶

C

長時(shí)記憶

D

工作記憶