篩選結(jié)果 共找出3982

科學(xué)心理學(xué)的奠基人是( ?)。

A

斯賓塞

B

杜威

C

馮特

D

皮亞杰

( ?)是研究學(xué)校教育情境中學(xué)與教相互作用的基本規(guī)律的科學(xué),是應(yīng)用心理學(xué)的一個(gè)分支。

A

發(fā)展心理學(xué)

B

思維心理學(xué)

C

教育心理學(xué)

D

記憶心理學(xué)

學(xué)與教的過(guò)程從宏觀上說(shuō)包括五個(gè)要素,下列選項(xiàng)中不屬于其中的是( ?)。

A

學(xué)生與教師

B

教育行政部門(mén)

C

教學(xué)內(nèi)容

D

教學(xué)媒體和教學(xué)環(huán)境

新中國(guó)第一份教學(xué)計(jì)劃的頒布時(shí)間是(??)。

A

1949年

B

1950年

C

1953年

D

1956年

1952年10月,教育部頒布了《小學(xué)教學(xué)計(jì)劃》,確立了小學(xué)的學(xué)制是(??)。

A

五年一貫制

B

六年一貫制

C

九年一貫制

D

十年一貫制

“師也者,教之以事而喻諸德者也”,說(shuō)明教師的根本任務(wù)是(??)。

A

關(guān)愛(ài)學(xué)生

B

為人師表

C

敬崗愛(ài)業(yè)

D

教書(shū)育人

( ?)是師德的靈魂。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。教師必須關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

A

關(guān)愛(ài)學(xué)生

B

愛(ài)崗敬業(yè)

C

教書(shū)育人

D

關(guān)心集體

教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益,這體現(xiàn)了我國(guó)教育的( ?)原則。

A

方向性

B

公共性

C

保障性

D

平等性

教育法律規(guī)范的構(gòu)成要素中,把規(guī)范同主體的實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來(lái),指出在什么情況下這一規(guī)則生效的要素是( )。

A

假定

B

處理

C

制裁

D

定案

神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是( ?)。

A

細(xì)胞體

B

細(xì)胞突起

C

神經(jīng)元

D

周圍神經(jīng)系統(tǒng)