篩選結(jié)果 共找出3982題

（2014甘肅蘭州）貫徹新課程“以人為本”的教育理念首先應(yīng)該做到()。

  • A

    培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

  • B

    讓學(xué)生自主地選擇課程

  • C

    尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異

  • D

    充分地傳授知識(shí)

(2015遼寧錦州)德育的個(gè)體性功能的最高境界是()。

  • A

    個(gè)體生存功能

  • B

    個(gè)體發(fā)展功能

  • C

    個(gè)體享用功能

  • D

    社會(huì)發(fā)展功能

(2015廣東)教師應(yīng)對學(xué)生“感人之所感，知人之所覺”。這是一種()技能。

  • A

    期望

  • B

    移情

  • C

    調(diào)適

  • D

    同化

（2015山東）“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！边@句話體現(xiàn)的教育思想是()。

  • A

    素質(zhì)教育

  • B

    終身教育

  • C

    全民教育

  • D

    全納教育

（2013安徽滁州）智育中的“智”是指()。

  • A

    智力

  • B

    知識(shí)

  • C

    知識(shí)技能和智力

  • D

    技能

近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)鼻祖培根首次提出把教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，他提出的__________為教育學(xué)的發(fā)展奠定了方法論基礎(chǔ)。

蔡元培的主要教育思想有“五育并舉”方針、__________和改革北京大學(xué)的教育實(shí)踐。

教育功能按作用的方向，可分為正向功能和負(fù)向功能。（ ?）

A
正確
B
錯(cuò)誤

原始社會(huì)的教育是教育產(chǎn)生的最初階段，具有分化性、平等性和原始性。（ ?）

A
正確
B
錯(cuò)誤

夸美紐斯的《大教學(xué)論》標(biāo)志著教育學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科。（ ?）

A
正確
B
錯(cuò)誤