篩選結(jié)果 共找出2058題

平行教育原則是指尊重信任學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的德育原則。（? ）

A
正確
B
錯誤

上課是學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑。（? ）

A
正確
B
錯誤

選擇德育內(nèi)容的依據(jù)是什么？

簡述德育過程的基本規(guī)律。

材料全屏

某初二（3）班的許多學(xué)生，在一次考試中，因成績不理想而情緒低落，教室里失去了往日的歡快和活潑。班主任為緩解這種氣氛，帶領(lǐng)學(xué)生去溜冰。學(xué)生一次次摔跤一次次又站起來，絲毫沒有沮喪和氣餒。班主任就借機(jī)告訴學(xué)生：“學(xué)會溜冰尚且需要經(jīng)過無數(shù)次的摔跤才能成功，更何況復(fù)雜艱苦的學(xué)習(xí)呢？”于是學(xué)生們放下心理包袱，信心十足的又投入到學(xué)習(xí)中。

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【簡答題】

結(jié)合德育理論分析案例。

態(tài)度的情感成分是指伴隨態(tài)度的認(rèn)知成分而產(chǎn)生的情緒或情感體驗(yàn)，是（? ）。

A

內(nèi)化了的成分

B

動力性成分

C

非智力成分

D

?態(tài)度的核心成分

個體品德的核心部分是（? ）。

A

道德認(rèn)識

B

道德情感

C

道德意向

D

道德行為

在柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中，服從與懲罰定向階段屬于（? ）。

A

習(xí)俗水平

B

前習(xí)俗水平

C

后習(xí)俗水平

D

權(quán)威水平

通過對某種道德形象的聯(lián)想而發(fā)生的情感體驗(yàn)稱為（? ）。

A

直覺的道德情感

B

想象的道德情感

C

倫理的道德情感

D

認(rèn)知性道德情感

“要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個人”所體現(xiàn)的德育原則是（? ）。

A

從學(xué)生實(shí)際出發(fā)的原則

B

知行統(tǒng)一的原則

C

尊重、信任學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則

D

集體教育和個別教育相結(jié)合的原則