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1939年，明確提出以馬克思主義理論指導(dǎo)編寫(xiě)《教育學(xué)》的是（ ?）。

A

凱洛夫

B

馬卡連柯

C

贊科夫

D

巴班斯基

我國(guó)開(kāi)始嘗試編寫(xiě)具有中國(guó)特色的馬克思主義教育學(xué)是在（? ）。

A

50年代

B

60年代

C

70年代

D

80年代

教育史上兩大對(duì)立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是（ ?）。

A

凱洛夫和赫爾巴特

B

夸美紐斯和赫爾巴特

C

赫爾巴特和杜威

D

夸美紐斯和杜威

“五經(jīng)”包括（ ?）。

A

《詩(shī)》《書(shū)》

B

《禮》《易》

C

《御》

D

《春秋》

下列關(guān)于中世紀(jì)西歐的教育狀態(tài)說(shuō)法正確的是（? ）。

A

形成了兩種著名的封建教育體系，即教會(huì)教育和騎士教育

B

教會(huì)教育的目的是培養(yǎng)教士和僧侶

C

“三科”包括“文法、修辭、辯證法”

D

騎士教育的目的是培養(yǎng)封建騎士，教育內(nèi)容是“騎士七技”

下列我國(guó)古代教育思想對(duì)應(yīng)正確的是（? ）。

A

孔子——“有教無(wú)類(lèi)”

B

孟子——“性善論”

C

荀子——“化性起偽”

D

墨子——“絕圣棄智”

下列有關(guān)洛克的教育思想，說(shuō)法正確的是（? ）。

A

提出了著名的“白板說(shuō)”

B

主張紳士教育

C

教育學(xué)著作《教育漫話》

D

主張“完美生活”

我國(guó)著名教育家陶行知的教育思想是（? ）。

A

“生活即教育”

B

“社會(huì)即學(xué)?！?/p>

C

“活教育”

D

“教學(xué)做合一”

教育的本質(zhì)屬性是_____________，即教育就是根據(jù)一定社會(huì)需要進(jìn)行的培養(yǎng)人的活動(dòng)，或者說(shuō)是有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。

古代印度宗教權(quán)威至高無(wú)上，教育控制在_____________和佛教手中。