快速查題-小學教師招聘試題

(2014陜西成都)從遷移的角度來看，合理編排教材的標準就是使教材達到結構化、一體化、網(wǎng)絡化。()

(2015陜西西安)每一位學習者在面對新的信息時，總是在自己先前經(jīng)驗的基礎上，以其特殊的方式來獲得對新信息、新問題的理解，從而形成個人的意義。這屬于()的主張。

（2015山東濟南）與場獨立型的人相比，場依存型的人的學業(yè)成績更為優(yōu)秀。()

(2014廣西)從“人是一個生物的存在”這個角度建立教育心理學體系的心理學家是()。

(2015四川)按照操作性條件反射的觀點，行為之所以發(fā)生變化的條件是模仿。()

（2014廣東河源）關于學習動機與學習效果的關系，下列說法正確的是()。

(2015四川)學困生的智力水平不高，因此開發(fā)學困生的智力是當務之急。()

(2014山東濟寧)兒童通過改變已有方式或形成新的圖式來適應新刺激物的認知過程被稱為()。

(2015湖南岳陽)在操作技能形成中，過度學習容易引起消極效果，因此是不提倡的。()

態(tài)度改變的先決條件是()。