快速查題-小學教師招聘試題

(2015遼寧大連)學習動機就是激發(fā)學生進行學習活動的動力，包括學習自覺性和學習興趣兩種主要心理成分。()

(2015廣東粵東西北)人們在解決問題的時候，會運用不同的解決問題的方式。設立一個目標，然后選取與起始點臨近的點為被訪問的任意節(jié)點，向目標方向運動，逐步逼近目標。這種問題解決的策略是()。

(2015湖南長沙)教育心理學對教育實踐具有描述、解釋、預測、控制的作用。()

(2015四川)學生小敏在近段時間總是反復檢查自己的考卷、作業(yè)、書包等，總認為試題有遺漏，作業(yè)沒做完，書包里的東西沒收完……這種行為表明他有()傾向。

(2015遼寧大連)創(chuàng)造性是少數(shù)人的天賦，一般人不可能有。()

(2014重慶)學校作業(yè)越難，學習就越有效。這樣的訓練會使學生在以后的學習和工作中受益無窮，體現(xiàn)的是（）的基本觀點。

（2014廣東河源）具體動機是在許多學習活動中都表現(xiàn)出來的、較穩(wěn)定、持久地努力掌握知識經(jīng)驗的動機。()

(2014安徽淮南)在加涅的學習結果分類中，表現(xiàn)為對內(nèi)調(diào)控的能力是()。

(2015四川)上位學習和下位學習中都可能發(fā)生垂直遷移。()

(2014山東青州)研究表明，學生的座位安排對學生的學習效果()。