社會服務機構要招募一批大學生志愿者,參與到一個關于流浪兒童救助的項目中去,關于志愿者招募,以下描述中正確的是( )。
告訴志愿者參與方式
說明機構的性質、服務類型
說明志愿者需要奉獻的時間
必須有一個引人注目的主題和要求
對于要求特別技能的工作,不能由志愿者承擔
某社區(qū)外來保姆比較多,她們一方面工作比較繁重,又多與家庭分離。想家、想孩子的現(xiàn)象比較普遍。面對這種情況,社會工作者小米策劃了針對外來保姆的服務計劃。小米策劃社會服務方案的工作可以分為( )。
回收調查問卷階段
問題的認識和分析階段
目標制定階段
方案安排階段
服務評估階段
社會工作行政是將社會政策變?yōu)橛行У纳鐣盏倪^程,在增進社會福利方面發(fā)揮著重要功能,其主要表現(xiàn)是( )。
將社會政策變?yōu)樯鐣招袆?/span>
合理運用資源,促進有效服務
挖掘服務對象的潛能,實現(xiàn)助人自助
總結社會政策的執(zhí)行經(jīng)驗,提出修訂意見
為服務時象提供多種服務
小超大學畢業(yè)后來到一家社會福利機構工作,一般而言,社會服務機構的從業(yè)人員包括( )。
專業(yè)社會工作者
居委會工作人員
半專業(yè)的服務人員
輔助工作人員
企業(yè)員工
小唐在一家社會服務機構做行政工作,機構的宗旨是為服務對象謀取幸福和促進社會進步。在我國,社會服務機構的類型可以分為( )
政府
營利性組織
群眾團體組織
社會公益類事業(yè)單位
社會服務類民間組織
某公益社團計劃推行“小蜜蜂”公益行動,該行動的目標是把志愿服務與兒童保護工作相結合,通過“徒步城市行”、“愛心義賣”等活動呼吁人們關注城市貧困兒童己在服務方案策劃的問題認識和分析階段,社會工作者應開展的工作有( )。
掌握城市貧困兒童數(shù)量、特點、分布等信息
制訂公益行動的活動計劃
配置公益行動所需的人力、財力、物力等資源
了解人們對城市貧困兒童的認識
確定公益行動的目標對象
社會工作者小馬所服務的社區(qū)有大量流動兒童居住。他們的父母忙于生計,無暇照顧他們。他們與社區(qū)中的本地居民的孩子也很難一起玩。針對這個問題,小馬策劃了一項關于陪伴流動兒童成長的服務策劃,目標是讓流動兒童能夠與本地兒童一起活動,讓流動兒童融入城市生活。針對小馬設定的服務目標,可以采用的社會服務策劃形式有()。
創(chuàng)新策劃
戰(zhàn)略性策劃
方案發(fā)展策劃
問題解決策劃
可實施性策劃
針對社區(qū)中的20位留守兒童,社會工作者小美策劃了“走進社區(qū),溫暖你我”活動,動員社區(qū)居民以志愿者身份走進留守兒童家庭,了解他們的日常生活情況,傳遞溫暖與關愛。為有效管理志愿者,小美對居民志愿者進行迎新說明和訓練的內容應包括()。
讓志愿者認識志愿服務的意義,了解機構政策目標和理想使命,促進志愿者個人目標和機構目標達到一致
根據(jù)服務崗位的要求,對志愿者進行實務訓練,以確保服務質量達到應有的水平
通過訓練提升志愿者的服務信心,幫助他們挖掘潛能,促進志愿者個人發(fā)展
適時為志愿者提供幫助和反饋,協(xié)助志愿者處理困難和解決問題,及時表揚工作表現(xiàn)優(yōu)良的志愿者
將志愿者看成自己的工作伙伴,平等對待,讓志愿者感到自己是團隊中的一員,并逐步對機構產生認同感和歸屬感
某社會工作服務機構正在撰寫一份項目申請書,計劃向政府爭取資金支持,該項目申請書的內容如下:項目名稱、機構名稱、背景和意義、實施步驟,除了上述內容外,該項目申請書還必須列出的內容有( )。
項目的目標
項目經(jīng)費預算
項目的資助者
項目人員的招募
項目的預期效果
根據(jù)團隊在社會服務機構中的不同作用,最常用的團隊式結構包括( )。
創(chuàng)新團隊
問題解決型團隊
跨專業(yè)團隊
跨地域團隊
策劃型團隊