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隨著政府管理體制和運行機制改革的推進(jìn)，我國社會福利行政的專業(yè)化程度日益提升，下列關(guān)于社會福利行政專業(yè)化的說法，正確的有(　　)

  • A

    平等、權(quán)利、參與的理念逐步被社會福利行政人員接納

  • B

    社會工作的一些專業(yè)方法逐步被運用于社會福利行政實現(xiàn)

  • C

    社會工作領(lǐng)域的專家逐步被吸納參與社會福利政策的制定、實施和評估

  • D

    以問題為本、溝通和諧，促進(jìn)發(fā)展逐步成為社會福利行政人員的共識

  • E

    專業(yè)技術(shù)人才在社會福利行政人員隊伍中的數(shù)量逐步增加

社會服務(wù)機構(gòu)的主要籌資方法有(　　)。

  • A

    組織進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營活動

  • B

    項目申請

  • C

    私人懇請與電話勸募

  • D

    特別事件籌資活動

  • E

    股票投資收益

社會工作督導(dǎo)有不同類型，如督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者及其工作沒有直接關(guān)系和責(zé)任，是純粹的咨詢角色。從專業(yè)的角度看，被督導(dǎo)者自己承擔(dān)更多的責(zé)任，也就是說被督導(dǎo)者根據(jù)實務(wù)工作的要求，主動尋求幫助和支持更為重要。那么，這種督導(dǎo)是(    )。

  • A

    訓(xùn)練式督導(dǎo)

  • B

    師徒式督導(dǎo)

  • C

    管理式督導(dǎo)

  • D

    咨詢式督導(dǎo)

一個社會政策制定后，需要通過服務(wù)策劃來落實。策劃工作可分為以下類型，具體包括(　　)。

  • A

    以監(jiān)管行為為主的管制性策劃

  • B

    通過指導(dǎo)要求下屬或執(zhí)行部門發(fā)揮所長的指導(dǎo)性策劃

  • C

    通過向下屬或執(zhí)行部門傳達(dá)上級精神的傳達(dá)性策劃

  • D

    以減少偏差和統(tǒng)一行動為目的的分配性策劃

  • E

    以根據(jù)計劃標(biāo)準(zhǔn)分配資源為重點的分配性策劃

某福利院的服務(wù)對象老王因中風(fēng)導(dǎo)致行動不便，出入均需護理人員陪同。老王不愿麻煩護理人員，有一天他自行出去活動時不慎摔倒，導(dǎo)致生命垂危，經(jīng)搶救后脫離危險，負(fù)責(zé)幫助老王的社會工作者小李為此感到內(nèi)疚，不斷自責(zé)，機構(gòu)督導(dǎo)及時跟進(jìn)。下列做法中，屬于支持性督導(dǎo)的是(  )

  • A

    評估小李個案服務(wù)過程

  • B

    指導(dǎo)小李改進(jìn)服務(wù)技巧

  • C

    教導(dǎo)小李中風(fēng)處置方法

  • D

    協(xié)助小李處理情緒困擾

關(guān)于個案研究的說法，正確的有（）

  • A

    個案研究花費時間不多

  • B

    個案研究的資料收集手段多樣化

  • C

    個案研究的發(fā)現(xiàn)不能進(jìn)行推論

  • D

    強調(diào)對事件的真相做深入的考察

  • E

    個案研究應(yīng)嚴(yán)格按照操作步驟要求

在社會工作行政中，落實工作方案、實現(xiàn)工作成效的體制準(zhǔn)備是（）。

  • A

    組織分析

  • B

    人力組織

  • C

    評估總結(jié)

  • D

    方案策劃

進(jìn)行個別督導(dǎo)時應(yīng)(　　)

  • A

    仔細(xì)聆聽

  • B

    補充被督導(dǎo)者談話信息

  • C

    提供問題的詳細(xì)答案

  • D

    進(jìn)行評價并且分享經(jīng)驗和想法

  • E

    提出合理建議

督導(dǎo)者要通過教導(dǎo)，讓被督導(dǎo)者能夠“自我覺醒”，讓他自主地思考一些事情，并借此確保被督導(dǎo)者對專業(yè)問題的反思不會影響到服務(wù)對象與社會工作者之間的協(xié)助關(guān)系，這說明督導(dǎo)是在(  )。

  • A

    教導(dǎo)有關(guān)社會服務(wù)機構(gòu)的知識

  • B

    教導(dǎo)有關(guān)服務(wù)對象群的知識

  • C

    教導(dǎo)有關(guān)社會問題的知識

  • D

    教導(dǎo)有關(guān)社會工作者本身的知識

關(guān)注自閉癥兒童的某志愿者協(xié)會目前有登記在冊的志愿者70名，有2名專職社會工作者擔(dān)任志愿者督導(dǎo)。為了提高其服務(wù)質(zhì)量，督導(dǎo)需對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)的內(nèi)容有（　　）。

  • A

    自閉癥兒童的身心發(fā)展特點

  • B

    志愿服務(wù)的意義和價值

  • C

    與自閉癥兒童建立關(guān)系的技巧

  • D

    志愿者表彰的意義和辦法

  • E

    志愿服務(wù)表現(xiàn)評估標(biāo)準(zhǔn)