在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中,( )是最簡(jiǎn)單的組織方式。
直線式組織結(jié)構(gòu)
矩陣式組織結(jié)構(gòu)
職能式組織結(jié)構(gòu)
直線參謀式組織結(jié)構(gòu)
社會(huì)工作研究以( )及其問(wèn)題或需要為主要對(duì)象。
弱勢(shì)群體
失業(yè)群體
貧困群體
大眾群體
( )是社會(huì)服務(wù)方案的首要基礎(chǔ)。
界定總目標(biāo)
建立目標(biāo)的優(yōu)先次序
制定可行性方案
問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和需要評(píng)估
在社會(huì)工作研究中,()的主要目的在于揭示和描述社會(huì)現(xiàn)象的相互關(guān)系。
定量研究
定性研究
反實(shí)證主義
社會(huì)唯名論
社會(huì)工作者想運(yùn)用創(chuàng)新策劃的形式策劃一個(gè)老年人社區(qū)服務(wù)方案,他首先了解了老年人社區(qū)服務(wù)的現(xiàn)狀,下一步應(yīng)該是 ( )。
選擇理想的方法
列出清楚的目標(biāo)
考慮政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)方面的阻力
收集其他機(jī)構(gòu)創(chuàng)新的方法
在社會(huì)工作研究中,()適合于被調(diào)查者文化水平不高、調(diào)查問(wèn)題較復(fù)雜的情況,但不太合適了解敏感問(wèn)題。
自填問(wèn)卷
參與觀察
訪問(wèn)問(wèn)卷
個(gè)案研究
督導(dǎo)老郭發(fā)現(xiàn)最近志愿者小蘭情緒有些低落,經(jīng)了解小蘭最近壓力比較大,擔(dān)心自己的服務(wù)不能滿足服務(wù)對(duì)象的需求。老郭對(duì)小蘭的工作表示了肯定,并鼓勵(lì)她要相信自 己,有什么問(wèn)題可以隨時(shí)來(lái)找他,在這里督導(dǎo)老郭發(fā)揮的功能是( )。
教育性功能
支持性功能
行政性功能
引導(dǎo)性功能
社會(huì)工作者小周在開展一項(xiàng)關(guān)于“拆二代”生存現(xiàn)狀的研究時(shí)采用了訪談法,他事先準(zhǔn)備好了訪談提綱,在訪談中根據(jù)被訪者的實(shí)際情況來(lái)確定問(wèn)題的次序,這一訪談形式是()。
結(jié)構(gòu)式訪問(wèn)
引導(dǎo)式訪問(wèn)
非正式會(huì)話式訪問(wèn)
標(biāo)準(zhǔn)化開放式訪問(wèn)
一家社會(huì)工作服務(wù)中心想為某社區(qū)老人提供服務(wù),并向區(qū)民政局申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)資助。區(qū)民政局很支持這一想法,要求中心準(zhǔn)備材料,并寫明服務(wù)的必要性、可行性、目標(biāo)、專業(yè)方法以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等內(nèi)容。這份材料被稱為()。
項(xiàng)目申請(qǐng)書
請(qǐng)示報(bào)告
工作計(jì)劃
特別事件活動(dòng)方案
社會(huì)工作研究旨在把握與社會(huì)工作和社會(huì)福利相關(guān)的事實(shí)并獲得相應(yīng)知識(shí),社會(huì)工作研究與其他研究最大的不同在于( )。
報(bào)告撰寫
研究設(shè)計(jì)
成果應(yīng)用
資料分析