小麗是一位單身母親,尋了一份打掃大街的工作,收入微?。恍←惖膬鹤?3歲時(shí),因患重病喪失了勞動(dòng)能力,小麗自感生存和生活壓力巨大,常常焦慮不已,才35歲就已經(jīng)是滿頭白發(fā)了,坦言生活快要把自己逼瘋了。此時(shí),社會(huì)工作者需要做的是( )。
服務(wù)對(duì)象識(shí)別
調(diào)節(jié)家庭關(guān)系
提供心理支持
促進(jìn)社會(huì)融入
社會(huì)工作者小李剛剛幫助小王找到一份工作,可是受自身能力和知識(shí)技能所限,以及社會(huì)資源缺乏,小王在參與就業(yè)過程中遇到了很多挫折和挑戰(zhàn),不能及時(shí)就業(yè)或者不能完全符合自己的就業(yè)意愿。小李便協(xié)助小王認(rèn)真分析就業(yè)形勢(shì)和自身不足,調(diào)整小王的認(rèn)知和心態(tài),以更加務(wù)實(shí)和樂觀的心態(tài)積極就業(yè)。此時(shí),社會(huì)工作者小李的做法屬于()。
轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念
自我認(rèn)知調(diào)整
職業(yè)技能培訓(xùn)
連接就業(yè)資源
特困人員小王因病搶救無效亡故,社工小楊積極聯(lián)系殯葬管理部門,處理喪葬事宜,并確保亡故的小王能夠享受到當(dāng)?shù)刂贫ǖ幕菝駳浽嵴?。小楊的做法屬于為特困供養(yǎng)人員( )。
提供基本生活條件
提供日常生活照料
提供疾病治療
辦理喪葬事宜
匯安街道社會(huì)工作者王宏對(duì)轄區(qū)居民進(jìn)行入戶走訪時(shí).了解到居民劉桂萍家的生活陷入困境。十幾年前劉桂萍夫妻雙雙下崗,靠打工維持生活,一個(gè)女兒正在哈爾濱讀大學(xué),今年7月。劉桂萍患子宮肌瘤在一廠醫(yī)院手術(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)患的竟是子宮內(nèi)膜癌、左卵巢轉(zhuǎn)移性腺癌。術(shù)后的放、化療使劉桂萍受盡折磨,醫(yī)藥費(fèi)花去5萬元,債臺(tái)高筑,生活難以維持,姐姐發(fā)現(xiàn)劉桂萍欲輕生,寸步不離地看守她。社會(huì)工作者王宏將了解到的情況向社區(qū)黨委書記李政新作了匯報(bào).李政新立即帶領(lǐng)低保工作小組人戶慰問,并將情況如實(shí)上報(bào)匯安街道辦事處,為劉桂萍申請(qǐng)了最低生活保障。此案例中,社會(huì)工作者王宏為劉桂萍提供的是( )服務(wù)。
社會(huì)優(yōu)撫社會(huì)工作
社會(huì)救助社會(huì)工作
社會(huì)安置社會(huì)工作
家庭社會(huì)工作
社會(huì)工作者小張為社區(qū)的低保人員開展求職技能培訓(xùn),組織他們?yōu)樯鐓^(qū)提供志愿服務(wù),并為他們爭取一些工作機(jī)會(huì)。社會(huì)工作者這樣做的主要目的是( )。
避免低保人員因長期失業(yè)而被邊緣化
增加社區(qū)居民對(duì)低保人員的接納與認(rèn)同
要求有勞動(dòng)能力的低保人員回報(bào)社區(qū)
運(yùn)用低保人員提供的志愿服務(wù)滿足社區(qū)需要
村委會(huì)主任帶王姐來見社會(huì)工作小張,王姐告訴小張自己前段時(shí)間遭遇火災(zāi),財(cái)產(chǎn)損失巨大,丈夫受此打擊,開始酗酒,酒后多次對(duì)她施暴,現(xiàn)在她身上傷痕累累,感到恐懼無助。根據(jù)危機(jī)干預(yù)理論,此時(shí)小張首先應(yīng)該()。
鼓勵(lì)王姐說出自己的經(jīng)歷和感受
協(xié)助王姐申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助
尋找庇護(hù)場所,確保王姐的人身安全
尋求律師介入,提供法律援助。
就業(yè)救助是指國家對(duì)最低生活保障家庭中有勞動(dòng)能力并處于失業(yè)狀態(tài)的成員,通過貸款貼息、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼、培訓(xùn)補(bǔ)貼、費(fèi)用減免、公益崗位安置等辦法,幫助其實(shí)現(xiàn)就業(yè)。如果低保家庭所有有勞動(dòng)能力的成員均處于失業(yè)狀態(tài),政府應(yīng)當(dāng)采取有針對(duì)性的措施,確保( )。
該家庭至少有一人就業(yè)
該家庭的成年人就業(yè)
該家庭有穩(wěn)定收入
該家庭費(fèi)用減免
華欣社區(qū)是一個(gè)建立時(shí)間比較早的老舊社區(qū)。社會(huì)工作者小江和街道辦事處積極溝通,并且與社區(qū)里的商場聯(lián)系,和鄰近的一家物業(yè)公司協(xié)商,在社區(qū)的一塊空地上劃定了臨時(shí)停車場,讓這些下崗職工成為停車管理員。這樣一來,小區(qū)停車秩序好了,下崗人員也有了一份收入。社區(qū)為本的社會(huì)救助社會(huì)工作方法,所具有的特點(diǎn)不包括()。
保證所有的社區(qū)居民都有收入
符合《社會(huì)救助暫行辦法》和相關(guān)政策
依托社區(qū)組織、立足社區(qū)現(xiàn)狀
直接為需要救助的社區(qū)居民提供服務(wù)
一些地區(qū)或?qū)W校會(huì)給貧困學(xué)生發(fā)放學(xué)習(xí)用品、校服,或提供免費(fèi)午餐等,這屬于社會(huì)救助中的( )范疇。
教育救助
臨時(shí)救助
特困人員供養(yǎng)
受災(zāi)人員救助
在某災(zāi)后臨時(shí)安置區(qū),公用廚房設(shè)施緊張,環(huán)境衛(wèi)生需要人打掃,居民間常常出現(xiàn)一些矛盾。為此,社會(huì)工作者采用參與式社會(huì)工作的方法解決上述問題。下列做法中,最恰當(dāng)?shù)氖? )
進(jìn)行危機(jī)干預(yù),開展職業(yè)培訓(xùn)
組織居民討論,共商解決方案
了解居民需求,完善公共設(shè)施
協(xié)助地方政府,監(jiān)督重建工程