快速查題-助理社會工作師試題
助理社會工作師
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貧困大學(xué)生是一個特殊的群體，家庭貧困可能給他們的心理、精神、就業(yè)、學(xué)業(yè)、人際交往都帶來一些負(fù)面影響。為幫助貧困大學(xué)生減少因此帶來的困擾，幫助他們更好地成長，某高校開展了以“讓青春飛揚”為主題的系列活動。下列活動中，屬于教育救助服務(wù)內(nèi)容的有（）。
- A
設(shè)立“青春飛揚”勵志獎學(xué)金
- B
設(shè)置“助力青春”勤工儉學(xué)崗位
- C
開展“大展宏圖”就業(yè)技能培訓(xùn)
- D
建立“守護(hù)青春”貧困學(xué)生健康檔案
- E
舉辦“我的優(yōu)點我知道”的主題活動
社會救助社會工作的主要特點包括（ ?。?。
- A
救助對象的多樣性
- B
救助類型的復(fù)雜性
- C
工作過程的持續(xù)性
- D
工作方法的融合性
- E
工作理念的創(chuàng)新性
住房救助主要通過()等方式實施;社會工作者需要協(xié)助申請人理解住房救助的政策，明了當(dāng)?shù)氐木戎鷺?biāo)準(zhǔn)，按照程序提出申請。
- A
配租公共租賃房
- B
發(fā)放住房租賃補(bǔ)貼
- C
農(nóng)村危房改造
- D
冬日送暖送氣
- E
城市拆房建設(shè)
住房救助主要通過()等方式實施；社會工作者需要協(xié)助申請人理解住房救助的政策，明了當(dāng)?shù)氐木戎鷺?biāo)準(zhǔn)，按照程序提出申請。
- A
配租公共租賃房
- B
發(fā)放住房租賃補(bǔ)貼
- C
農(nóng)村危房改造
- D
冬日送暖送氣
- E
城市拆房建設(shè)
就業(yè)救助是指國家對最低生活保障家庭中有勞動能力并處于失業(yè)狀態(tài)的成員，通過()辦法幫助其實現(xiàn)就業(yè)。
- A
貸款貼息
- B
崗位補(bǔ)貼
- C
費用減免
- D
人員供養(yǎng)
- E
公益崗位安置
一般來說，人們遭遇危機(jī)后的反應(yīng)可分成不同的階段，包括（ ?。?/span>
- A
初始的緊張和驚嚇
- B
緊張過后短時間的遲鈍
- C
個人或者家庭出現(xiàn)嚴(yán)重的緊張情緒
- D
個人或者家庭采用不同的反應(yīng)策略并觀察這些策略是否有效
- E
個人或者家庭內(nèi)出現(xiàn)分歧
在我國，流浪乞討人員的個別化服務(wù)主要包括( )。
- A
直接救助
- B
被動救助
- C
主動救助
- D
間接救助
- E
機(jī)構(gòu)救助
學(xué)校社會工作者小張正在為貧困大學(xué)生籌劃并開展一系列活動，為其進(jìn)行心理能力建設(shè)。下列活動內(nèi)容中，恰當(dāng)?shù)挠校ǎ?/span>
- A
為貧困學(xué)生提供勤工儉學(xué)崗位
- B
安排貧困學(xué)生參與學(xué)校的社團(tuán)活動
- C
鼓勵貧困學(xué)生參與學(xué)校的演講比賽
- D
幫助貧困學(xué)生申請獎學(xué)金
- E
引導(dǎo)貧困學(xué)生發(fā)掘自身優(yōu)勢
臨時救助的對象是遭遇火災(zāi)、交通事故等意外事件，家庭成員突發(fā)重大疾病導(dǎo)致基本生活暫時出現(xiàn)嚴(yán)重困難的家庭，或者因為生活必需品支出突然增加超出家庭承受能力，導(dǎo)致基本生活暫時出現(xiàn)嚴(yán)重困難的最低生活保障家庭，以及遭遇其他特殊困難的家庭。申請臨時救助的情形具有()特點，因而需要立即進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。
- A
群體性
- B
突發(fā)性
- C
急難性
- D
臨時性
- E
間歇性
我國目前的教育救助主要包括( )。
- A
現(xiàn)金救助
- B
實物救助
- C
心理救助
- D
家庭救助
- E
學(xué)業(yè)救助