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工業(yè)基地的老年人口數(shù)量逐年增長,該地政府與某社會服務(wù)機構(gòu)共同商討服務(wù)老年人的方案,共同決定開展服務(wù)的形式,并為機構(gòu)提供經(jīng)費保障,這種方式屬于(  )。

  • A

    購買服務(wù)

  • B

    政府補助

  • C

    協(xié)議合作

  • D

    商業(yè)交易

一般說來,企業(yè)捐款的動機主要包括(  )。

  • A

    受益動機

  • B

    市場營銷

  • C

    稅法策略

  • D

    需要動機

  • E

    公共關(guān)系

社會工作督導(dǎo)是專業(yè)訓練的一種方法,下列關(guān)于“咨詢式督導(dǎo)”說法正確的是()。

  • A

    督導(dǎo)者扮演師傅的角色

  • B

    強調(diào)學習過程,焦點集中在一般議題上

  • C

    督導(dǎo)者承擔更多的責任

  • D

    被督導(dǎo)者自己承擔更多的責任

某社會工作機構(gòu)在做一項關(guān)于流動人口生存現(xiàn)狀的研究時,將其住房面積、月收入、工作類型等作為了測量指標,這一過程屬于(  )。

  • A

    選取調(diào)查對象

  • B

    確定分析單位

  • C

    進行假設(shè)操作化

  • D

    將理論概念轉(zhuǎn)為可測指標

社會服務(wù)策劃的形式有多種,(    )的主要過程是:需求評估一明確機構(gòu)的使命一預(yù)測一設(shè)計可行的戰(zhàn)略一選擇機構(gòu)的戰(zhàn)略—將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)方案目標一方案發(fā)展。評估。

  • A

    創(chuàng)新策劃

  • B

    戰(zhàn)略性策劃

  • C

    方案發(fā)展策劃

  • D

    問題解決策劃

實證主義的創(chuàng)始人是(  )。

  • A

    孔德

  • B

    斯賓塞

  • C

    迪爾凱姆

  • D

    吉登斯

某社會工作服務(wù)機構(gòu)的“新公民發(fā)展計劃”招募了一批志愿者并進行培訓,旨在通過他們的陪伴與協(xié)助,幫助城市中的外來務(wù)工人員子女融人城市生活。志愿者培訓的主要內(nèi)容應(yīng)是(    )。

  • A

    “新公民發(fā)展計劃”的資源配置

  • B

    社會工作服務(wù)機構(gòu)的運作方式

  • C

    外來務(wù)工人員子女的性格特點

  • D

    志愿者的績效評估標準

關(guān)于定性研究特點的說法,正確的是(    )。

  • A

    定性研究注重研究問題的普遍性

  • B

    定性研究盡量將研究對象視為自己人

  • C

    定性研究采用控制性手法收集相關(guān)資料

  • D

    定性研究必須以理論為依托并形成假設(shè)

汶川地震之后,為了幫助受災(zāi)家庭子女恢復(fù)正常的學習生活,社會工作者小李按照“認識現(xiàn)有的問題——界定問題——探索可行的解決方法——認識各種可能的限制——選取解決辦法——設(shè)計完整工作計劃——發(fā)展計劃”的過程。開展服務(wù)方案策劃工作,小李采用的社會服務(wù)策劃形式是()。

  • A

    戰(zhàn)略性策劃

  • B

    問題解決性策劃

  • C

    創(chuàng)新策劃

  • D

    方案策劃

鄭潔是一名學校社會工作者,最近她在對某高中學生的逃學現(xiàn)象進行研究時發(fā)現(xiàn)某兩個班級學生的逃學比例都在10%以上,其他方面都差不多。后來她每月對實驗組的班級進行一次有關(guān)讀書重要性的講座,對照組則無上述安排。半年后,實驗組和對照組的逃學比例分別為4%和15%,由此可以認為干預(yù)是有效的。該研究屬于社會工作研究中的( )。

  • A

    行動研究

  • B

    實驗研究

  • C

    小組研究

  • D

    個案研究