快速查題-助理社會(huì)工作師試題

社會(huì)工作者小王為青年白領(lǐng)開展了一個(gè)減壓小組，在一節(jié)小組活動(dòng)中，小王安排了一個(gè)“五子棋”游戲?！拔遄印狈謩e是“房子”“妻子”“票子”“孩子”“車子”，小王讓組員根據(jù)自己的實(shí)際感受，將“五子”進(jìn)行排序，解釋理由并開展討論，小王設(shè)計(jì)的這個(gè)游戲，有助于(    )。

某小組目標(biāo)旨在提升家長(zhǎng)管教子女的技巧，在一次組員分享活動(dòng)中，組員甲說：“我覺得自己真失敗，根本無法成為一個(gè)好媽媽?！苯M員乙說：“我也有同樣感覺，當(dāng)一個(gè)好家長(zhǎng)太難，真是力不從心?！苯M員丙說：“我覺得這個(gè)社會(huì)的問題太多，我不知道怎么才能成為好爸爸。”此時(shí)，社會(huì)工作者擬用提問技巧深入了解原因，其適當(dāng)?shù)谋硎鍪牵ǎ?/span>

在某小組工作中，組員之間有以下對(duì)話：小組成員甲：“我一直沒有勇氣說出來……我是一個(gè)同性戀者?！毙〗M成員乙：“我知道，這說出來很難，但我很高興，你終于能說出來了。”小組成員丙：“是的，這是一件很難啟齒的事，我了解你的感受?！毙〗M成員?。骸拔乙擦私?，我記得以前也有個(gè)朋友和我說起這事，當(dāng)時(shí)我很震驚，但現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)理解?！泵鎸?duì)這種情況，社會(huì)工作者最適宜采用的小組治療元素是（）

在小組工作的準(zhǔn)備階段，遴選和評(píng)估組員時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)注重(    )。

社會(huì)工作者李某帶領(lǐng)一個(gè)大學(xué)生成長(zhǎng)小組，組員發(fā)言積極主動(dòng)。李某在每位組員分享經(jīng)驗(yàn)后對(duì)發(fā)言者給予了反饋。李某運(yùn)用了小組工作中的（）技巧。

某社區(qū)地處郊區(qū)，集中居住了較多外來人口，社會(huì)工作者小馬走訪部分家庭時(shí)發(fā)現(xiàn)，夫妻來自不同地域的家庭矛盾較多，于是決定策劃一個(gè)家庭綜合服務(wù)項(xiàng)目，小馬第一要做的工作應(yīng)是（  ）

小組活動(dòng)開始后，組員間有下面一段對(duì)話：　　成員甲：“這么多年來，我感覺結(jié)婚對(duì)我來說就是個(gè)錯(cuò)誤的決定……”　　成員乙：“你丈夫出軌了?”　　成員甲：“不是?！薄　〕蓡T乙：“那是你有問題，你心里有其他人?”　　成員甲：“不是……”　　成員乙：“那……我猜……”　　在此情景中，社會(huì)工作者最適合運(yùn)用的技巧是（）。

在小組工作的中期轉(zhuǎn)折階段，小組成員關(guān)系走向親密化，小組內(nèi)部權(quán)力競(jìng)爭(zhēng)開始。此時(shí)，社會(huì)工作者的工作重點(diǎn)是(　　)。

朱俊的父親因患白血病于去年去世。至今，全家人才從悲痛中走出來。日前她和家人商量著向當(dāng)?shù)氐陌籽f(xié)會(huì)提議，組織一個(gè)為白血病患者家屬提供幫助的小組，幫助患者家屬更好地理解、決策和處理她們所面臨的問題。朱俊要組織的小組屬于(　　)。

社會(huì)工作實(shí)習(xí)生小燕在某福利院為老年人服務(wù)。在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí)，小燕擬為高齡老年人設(shè)計(jì)“擊鼓傳花”的熱身游戲。督導(dǎo)員老王建議小燕在設(shè)計(jì)游戲時(shí)首先要考慮（）。