快速查題-助理社會工作師試題

學校社會工作者何明招募10名高二學生，就如何提高學習動力，運用互動模式開展小組工作。下列說法正確的是(    )。

社會工作者小方最近為所在社區(qū)內(nèi)的農(nóng)民工開展小組工作。在小組工作的過程中，小方旨在幫助這些農(nóng)民工了解、認識和探索自己；幫助他們最大限度的運用自己的內(nèi)在以及外在資源，從而充分發(fā)揮他們的潛能，解決自身所存在的問題。社會工作者小方開展的是（）。

小組活動開始后，組員間有下面一段對話：成員甲：“其實一直以來，我們的婚姻生活都不太幸福……”成員乙：“你丈夫有了‘第三者，？”成員甲：“不是。”成員乙：“那是你的問題？你已不再愛他？”成員甲：“不是……”成員乙：“那……我猜……”在此情景中，社會工作者最適合運用的技巧是(    )。

學校社會工作者小方開辦的學習能力提升小組已經(jīng)進入結束階段，為幫助組員保持在小組中收獲的經(jīng)驗，小方應采取的做法是(    )

在小組初期，需要以“小組契約”的方式來幫助小組形成規(guī)范。小組契約是社會工作者與組員之間的一種協(xié)議約定，下列內(nèi)容中，屬于小組契約的是（）。

社會工作者招募自閉癥孩子的父母組成小組．通過組員分享個人的感覺和經(jīng)驗等活動，增強組員對未來生活的信心。這個小組屬于(　　)。

社會工作者小林帶領組員討論克服拖延癥的有效方法，組員們積極分享經(jīng)驗，并提出各種建議，其中有幾位組員對某些方法的有效性看法不同并發(fā)生爭執(zhí)。為此，小林組織組員進行了深入討論。在討論的最后階段，小林運用了討論結束的技巧。下列做法中，屬于討論結束技巧的是( )。

在小組的準備階段，社會工作者制定招募計劃時應包括的內(nèi)容是（）

在社會工作者的推動下，某市“自閉癥兒童”的母親們組成了一個交流信息情感的小組。社會工作者希望通過小組服務，鼓勵她們分享經(jīng)驗并協(xié)助解決彼此的問題。根據(jù)上述內(nèi)容，此小組的類型屬于（）。(2015)

小王是某醫(yī)院的社會工作者，他打算為一些患白血病兒童的家長開辦一個支持性小組。在小組開始階段，小王的工作重點應是( )。