篩選結(jié)果 共找出4887題

在定量研究中，研究者被視為(　　)。

  • A

    倡導(dǎo)者

  • B

    協(xié)調(diào)者

  • C

    組織者

  • D

    旁觀者

在社會工作研究方法中，(    )偏重于探討當(dāng)前的事件，強(qiáng)調(diào)對事件的真相、原因等方面作深入、周詳、歷史的考察。

  • A

    訪談法

  • B

    問卷調(diào)查

  • C

    個案研究

  • D

    參與觀察

問卷調(diào)查是社會工作的研究方法之一。它依據(jù)問卷收集資料，并可將問卷的問題分為態(tài)度、行為和狀態(tài)三種類型，以下屬于狀態(tài)類型的提問是（　　）。

  • A

    “你對××社工師事務(wù)所提供的服務(wù)滿意嗎”

  • B

    “過去一星期你上過網(wǎng)吧幾次”

  • C

    “你是否曾經(jīng)失業(yè)”

  • D

    “你認(rèn)為你們的夫妻關(guān)系好嗎”

(　　)是社會工作和社會研究的交叉領(lǐng)域，是獲取和發(fā)現(xiàn)與社會福利、牡會工作相關(guān)的知識及事實(shí)的過程。

  • A

    社會工作行政

  • B

    社會工作教育

  • C

    社會工作研究

  • D

    社會工作政策

某研究者在做一項(xiàng)關(guān)于流動兒童教育狀況的調(diào)查時，請打工子弟學(xué)校的老師幫忙，在家長會結(jié)束后，請家長們留下來填寫一份問卷，該問卷題型比較簡單、題量適中，根據(jù)填答方式，這屬于(　　)。

  • A

    自填問卷

  • B

    參與觀察

  • C

    訪問問卷

  • D

    郵寄填答

社會工作者與服務(wù)對象，在變動著的社會情境中，通過持續(xù)的互動解決問題。這個描述，符合下列（）選項(xiàng)。

  • A

    社會工作是一套科學(xué)的助人方法

  • B

    社會工作是一個助人活動

  • C

    社會工作是多方協(xié)同的過程

  • D

    社會工作是一個建構(gòu)過程

社會工作者小李通過問卷來了解老年人的社區(qū)照顧需求，設(shè)計了一道封閉式問題：“您的生活能自理嗎？(1)完全能自理(2)完全不能自理”。下列關(guān)于這道問題答案設(shè)計的說法，正確的是（）。

  • A

    滿足窮盡性，滿足互斥性

  • B

    滿足窮盡性，不滿足互斥性

  • C

    不滿足窮盡性，滿足互斥性

  • D

    不滿足窮盡性，不滿足互斥性

社會工作者小周在開展一項(xiàng)關(guān)于“拆二代”生存現(xiàn)狀的研究時采用了’訪談法，他事先準(zhǔn)備好了訪談提綱，在訪談中根據(jù)被訪者的實(shí)際情況來確定問題的次序，這一訪談形式是(　　)。

  • A

    結(jié)構(gòu)式訪問

  • B

    引導(dǎo)式訪問

  • C

    非正式會話式訪問

  • D

    標(biāo)準(zhǔn)化開放式訪問

社會工作者小田在工讀學(xué)校進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于工讀學(xué)生溝通技巧的研究，在研究中，小田找來一些學(xué)生開展了一個焦點(diǎn)小組，以下關(guān)于焦點(diǎn)小組的描述，不正確的是(　　)。

  • A

    “不批評”是其重要原則

  • B

    對小組規(guī)模沒有要求

  • C

    對敏感問題不適合采用此法

  • D

    事先應(yīng)告知主題、要求、時間、地點(diǎn)等

在定量研究的準(zhǔn)備階段，建立研究假設(shè)是不可缺少的環(huán)節(jié)。研究假設(shè)“社會工作者實(shí)務(wù)能力越強(qiáng)，服務(wù)對象積極改變的可能性越大”是（　?。?/span>

  • A

    差異式假設(shè)

  • B

    因果式假設(shè)

  • C

    條件式假設(shè)

  • D

    乘數(shù)式假設(shè)