社區(qū)工作方法強調(diào)通過居民參與,解決社區(qū)問題,滿足社區(qū)需求。為此社會工作者通常需要召集居民代表大會,討論有關(guān)問題。在會議進行中,社會工作者需要完成的工作是()。
讓所有與會者及時并清楚地知道會議的決定
與先到會場的居民打招呼和談話,營造親切氣氛
按照會議議程逐項討論,適當(dāng)分配發(fā)言和討論時間
做好會議記錄,并分發(fā)給與會人員,以便工作開展
美國著名社區(qū)工作專家( )將社區(qū)工作的目標(biāo)分為任務(wù)目標(biāo)和過程目標(biāo)。
沃克
羅斯曼
戈登
埃里克森
關(guān)于地區(qū)發(fā)展模式的說法,正確的是( )。
地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)運用專業(yè)知識、科學(xué)決策,理性推動社區(qū)改變
地區(qū)發(fā)展模式致力于促進居民參與,通過自助和互助解決社區(qū)問題
地區(qū)發(fā)展模式重視動員親戚、朋友、鄰里和志愿者資源,關(guān)懷社區(qū)困難群體
地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)社會工作者的核心工作是社區(qū)資料收集、事實分析和方案決策
社會工作者在認(rèn)識社區(qū)的過程中,需要對社區(qū)問題進行分析。下列表述中,屬于“描述問題”的是()
說明居民對社區(qū)問題的感受
分析社區(qū)問題產(chǎn)生的原因
探討社區(qū)問題未來發(fā)展變化
制定解決社區(qū)問題的策略
社會工作者燕子所屬社區(qū)在暑期有70名大學(xué)生志愿者為社區(qū)提供志愿服務(wù)。燕子將這些志愿者組成支持小組,定期開展活動,交流志愿服務(wù)中的經(jīng)驗,提供活動及發(fā)展方向上的意見。在社區(qū)照顧模式下,社會工作者燕子承擔(dān)的角色是( )。
輔導(dǎo)者
顧問
支持者
倡議者
社會工作者老陸發(fā)現(xiàn),社區(qū)居家養(yǎng)老志愿服務(wù)隊隊長沈大爺有時候不能及時將老人的需求變化反饋給志愿者,造成雙方不便。老陸向沈大爺了解情況,得知他最近因忙于安排協(xié)調(diào)服務(wù)隊的所有人手和工作,有些顧此失彼。從居民骨干培養(yǎng)的角度看,老陸應(yīng)幫助沈大爺()。(2015)
提升民主協(xié)商能力
學(xué)習(xí)資源動員技巧
增強行政管理能力
灌輸當(dāng)家做主理念
在社區(qū)工作的( )模式中,過程目標(biāo)的地位和重要性超過任務(wù)目標(biāo)。
社會行動
社區(qū)照顧
地區(qū)發(fā)展
社會策劃
社會工作者老胡通過觀察社區(qū)環(huán)境和走訪居民,初步判斷社區(qū)中的規(guī)范性需要沒有得到滿足,下列內(nèi)容中,可作為老胡判斷依據(jù)的是( )。( 2016)
居民對社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生有意見
居民反映附近工地施工噪聲擾民
社區(qū)綠地面積比周圍社區(qū)少
服務(wù)場所面積未達到政府規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)
社會工作者老陸發(fā)現(xiàn),社區(qū)居家養(yǎng)老志愿服務(wù)隊隊長沈大爺有時候不能及時將老人的需要變化反饋給志愿者。造成雙方的不便,老陸向沈大爺了解情況,得知他最近忙于安排協(xié)調(diào)服務(wù)隊的所有人手和工作,有些顧此失彼。從居民骨干培養(yǎng)的角度看,老陸應(yīng)該幫助沈大爺( )
提升民主協(xié)商能力
學(xué)習(xí)資源動員技巧
增強行政管理能力
灌輸當(dāng)家做主理念
社會工作者小徐在觀察中發(fā)現(xiàn),社區(qū)的幾個居民骨干非常熱心社區(qū)事務(wù),在工作中也表現(xiàn)得非常熱情,但是彼此之間不懂得分工合作,造成工作效率低下。小徐應(yīng)該在居民骨干培養(yǎng)中采取( )技巧。
鼓勵參與
建立民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
培訓(xùn)工作技巧
增強管理能力