小組評估有不同的分類方法,按其性質的不同,分為作為研究方法的小組評估和作為工作方法的小組評估。作為工作方法的小組評估,主要包括()。
過程評估
組前計劃評估
小組的需求評估
小組過程評估
小組的效果評估
當小組進入結束階段時,社會工作者設計的小組活動應該( )。
鼓勵和肯定,讓組員對離開小組后的生活充滿信心
鼓勵獨立
讓組員做好心理準備,逐漸接受離開小組
協(xié)助組員把認知轉變?yōu)樾袆?/span>
保持組員對整體目標的意識
某老舊小區(qū)的樓房年久失修,不少樓門的樓梯臺階較陡且沒有扶手,給老年人出行帶來困難。為此,社會工作服務機構擬通過動員居民群策群力解決問題。在選擇動員方法時,社會工作者應優(yōu)先考慮的因素是()。(2016)
機構的財力和場地資源
居民對參與途徑的偏好
居民對問題的關注程度
社會工作者擅長的宣傳手段
“社會工作者不能居高臨下地指揮、命令居民為其所認定的目標而努力,而應盡最大努力讓居民明白具體情況,與居民一起討論和互相交換意見,使居民對社區(qū)事務有客觀的了解,并讓居民作出合乎自己愿望的決定。”這體現(xiàn)了社區(qū)工作的()實踐原則。
善用社區(qū)資源
尊重社區(qū)自決
培養(yǎng)民主精神
推動社區(qū)居民參與
某街道有160余名殘障人士。街道辦事處多方籌資10萬元,擬將輕度殘障人士組成職業(yè)培訓小組,然后聘用他們?yōu)樯鐓^(qū)重度殘障人士提供家政等方面的社區(qū)服務。社區(qū)居民小李因患小兒麻痹而留下后遺癥,以前很少和外界接觸,擔心與別人合不來。社會工作者小袁從不同的角度向他說明了參加職業(yè)培訓小組的好處。小袁的下列說明中,體現(xiàn)組織引力的是( )。
參加培訓小組可以獲得就業(yè)機會
參加培訓小組可以鍛煉社交能力
參加培訓小組可以改善社區(qū)殘障人士生活
參加培訓小組可以體驗良好的集體氛圍
社會工作者小群在工作中,從不居高臨下地指揮、命令居民為其所認定的目標而努力,而是盡自己最大的努力讓居民明白具體情況,與居民一起討論和相互交換意見,使居民對事情有客觀的了解,并讓居民作出合乎自己愿望的決定。小群的這種做法屬于( )。
社區(qū)自決
社區(qū)監(jiān)督
社區(qū)控制
社區(qū)計劃
歐陽作為社區(qū)社會工作者,多方籌資10萬元,計劃對社區(qū)中的輕度殘障人士提供職業(yè)培訓,然后聘用他們?yōu)樯鐓^(qū)重度殘障人士提供家政等方面的社區(qū)服務。社區(qū)居民小李因患小兒麻痹而留下后遺癥,以前很少和外界接觸,擔心與別人合不來。社會工作者小袁從不同的角度向他說明了參加職業(yè)培訓小組的好處。小袁的下列說明中,體現(xiàn)組織引力的是( )。
參加培訓小組可以獲得就業(yè)機會
參加培訓小組可以鍛煉社交能力
參加培訓小組可以改善社區(qū)殘障人士生活
參加培訓小組可以體驗良好的集體氛圍
“永泰”社區(qū)最近要整修小區(qū)綠化,并設置相應的健身設施。但具體設施位置的選擇及安置哪些設施,綠化要設計成什么樣的造型,社區(qū)工作者請居民一起討論和互相交換意見,讓居民做出合乎自己愿望的決定,共同商議決定小區(qū)綠化修建事宜。該小區(qū)做法體現(xiàn)了社區(qū)工作的( )目標和實踐原則。
促進社區(qū)居民的成長和進步
善用社區(qū)資源
培養(yǎng)相互關懷和社區(qū)照顧的熒德
推動社區(qū)居民參與,培養(yǎng)民主精神
社會工作者在社區(qū)工作中通常要與各種組織建立互信的關系,以便協(xié)同解決社區(qū)問題。關于與組織交往的說法,正確的是( ?。?。
根據(jù)組織之間的關系變化隨時調整自己組織的形象
努力說服不同意見的組織認同自治組織的立場
在合作過程中盡量了解各自的共同利益
避免通過中間組織與其他組織交往
在社區(qū)工作過程中,社會工作者關注社會變遷中困難群體被忽視的權利,注重從現(xiàn)存社會結構、社會制度和社會政策等方面尋找問題的癥結。這體現(xiàn)了社區(qū)工作的特點是( )
富有批判反思
推動社會行動
提高社區(qū)意識
培養(yǎng)社區(qū)關懷