與傳統(tǒng)的個(gè)案工作方法相比,個(gè)案管理的特點(diǎn)有( )。
面對(duì)的服務(wù)對(duì)象問(wèn)題更加復(fù)雜
服務(wù)對(duì)象都來(lái)自轉(zhuǎn)介與外展服務(wù)
更注重在工作中與其他專業(yè)團(tuán)隊(duì)合作
更注重為服務(wù)對(duì)象提供直接服務(wù)
更注重連接多種資源提供整合服務(wù)
心理社會(huì)治療模式認(rèn)為,人所生活的特定社會(huì)環(huán)境包括( )層面,這幾個(gè)層面的因素相互作用,一起推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
生理
環(huán)境
心理
情緒
社會(huì)
社會(huì)工作者小張發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象孫某有手工編織的特長(zhǎng),便建議她利用此項(xiàng)特長(zhǎng)去創(chuàng)業(yè),并積極協(xié)助孫某去工商部門(mén)辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照,向銀行申請(qǐng)貸款。在這一服務(wù)過(guò)程中,小張承擔(dān)的角色有( )。(2011年)
教育者
使能者
倡導(dǎo)者
聯(lián)系者
治療者
在個(gè)案管理過(guò)程中,社會(huì)工作者要與服務(wù)對(duì)象一起工作,為服務(wù)對(duì)象提供“全人”服務(wù),還要確保充分有效的運(yùn)用多方資源,并預(yù)估服務(wù)效果。這些做法體現(xiàn)個(gè)案管理實(shí)施的原則有( )。
間接服務(wù)
服務(wù)協(xié)調(diào)
資源整合
遵守計(jì)劃
評(píng)估和監(jiān)督
羅杰斯認(rèn)為自我概念主要包括( )
服務(wù)對(duì)象對(duì)自己的知覺(jué)評(píng)價(jià)
服務(wù)對(duì)象對(duì)整個(gè)世界的知覺(jué)和評(píng)價(jià)
服務(wù)對(duì)象對(duì)自己與他人關(guān)系的知覺(jué)和評(píng)價(jià)
服務(wù)對(duì)象對(duì)環(huán)境的知覺(jué)和評(píng)價(jià)
服務(wù)對(duì)象對(duì)他人的直覺(jué)和評(píng)價(jià)
收集服務(wù)對(duì)象的資料是社會(huì)工作者開(kāi)展個(gè)案服務(wù)工作過(guò)程中的重要階段,社會(huì)工作者所需資料的來(lái)源包括( )。
調(diào)查表
財(cái)產(chǎn)狀況證明
醫(yī)生的診斷證明
觀察記錄表
社區(qū)的工作守則
理性情緒治療模式的特點(diǎn)包括( )。
明確輔導(dǎo)要求
檢查非理性信念
與非理性信念辯論
采用綜合的方式開(kāi)展工作
鞏固輔導(dǎo)效果
下列屬于危機(jī)介入模式基本原則的是( )
及時(shí)接案和處理
把精力放在各個(gè)有關(guān)聯(lián)的目標(biāo)上
利用服務(wù)對(duì)象的周圍資源為服務(wù)對(duì)象提供適度支持
讓服務(wù)對(duì)象重新找回行動(dòng)的動(dòng)力
恢復(fù)服務(wù)對(duì)象的自信和自尊
大志在與社會(huì)工作者初次面談時(shí)說(shuō),與結(jié)婚3年的妻子經(jīng)常吵架,希望社會(huì)工作者協(xié)助改善夫妻關(guān)系,還要求社會(huì)工作者切勿告訴其他人。該面談過(guò)程中,社會(huì)工作者宜采用的面談技巧有()。
限制
專注
傾聽(tīng)
同理心
忠告
與個(gè)案工作和社區(qū)工作等方法相比。小組工作方法有其自己的特點(diǎn)。小組工作的特點(diǎn)有( )。
小組組員問(wèn)題的相似性
運(yùn)用小組治療性因素
不注重個(gè)體的差異
注重團(tuán)體的動(dòng)力
強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與