快速查題-中級社會工作師試題

陳老師所在的機構(gòu)里錄用了一批社會工作專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。作為他們的督導(dǎo)，陳老師在第一個月里安排他們觀察和學(xué)習(xí)其他同事是如何開展服務(wù)的。該做法是為了讓新入職的社會工作者學(xué)習(xí)和補充(　)。

最近，陳姐發(fā)現(xiàn)兒子小凡英語成績不佳，于是每天都給他布置課外作業(yè)，但小凡不愿意做，母子倆天天為此吵架，關(guān)系越來越緊張。社會工作者小劉獲知情況后，分別與母子倆溝通，并針對他們希望盡快緩和關(guān)系的需求制訂了服務(wù)計劃。上述小劉的工作內(nèi)容屬于()。(2016)

李某向社會工作者訴說，他兒子整天待在屋里打游戲，自己很少有時間管他，很為兒子的情況擔(dān)心。社會工作者建議李某多抽點時間帶兒子到戶外活動，此時社會工作者扮演的基本角色是（ ）。

從事社會服務(wù)是社會工作者的職業(yè)活動，這種職業(yè)活動的本質(zhì)是（     ）

某社區(qū)內(nèi)的社會服務(wù)機構(gòu)為幫助社區(qū)內(nèi)的殘障人士更好地適應(yīng)社會生活，在社區(qū)內(nèi)倡導(dǎo)對殘障人士的關(guān)懷與照顧，邀請他們參與社區(qū)內(nèi)的各項活動，幫助他們建立自信。上述服務(wù)內(nèi)容從服務(wù)對象的功能層面來看，屬于（）  

學(xué)校社會工作者小王的個案工作對象小軍是一個學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，在與其家長和老師接觸后得知小軍性格內(nèi)向，同學(xué)們幾乎不和他交往。但是，他內(nèi)心很想和同學(xué)交朋友。小王通過幫助其輔導(dǎo)功課得到了小軍的信任，然后按照個案工作計劃為小軍做心理輔導(dǎo)，幫助他逐步建立與同學(xué)的友誼。這里社會工作者小王的角色是()。

最低生活保障制度中的申請人“公示”給申請者帶來了恥辱感，可能會阻礙某些符合條件者的申請，這種情況屬于(　　)。

社會工作者在社區(qū)中開展了關(guān)愛殘障兒童家庭的社會服務(wù)項目，該項目的服務(wù)對象是殘障兒童及其父母。社會工作者在項目開展過程中扮演者多種角色，下列做法中屬于資源籌措者角色的是（   ）。

解決社會問題是社會工作專業(yè)的基本功能。但是，對于社會工作者來說，首先必須明確什么是社會問題。下列選項中，屬于社會問題的是()。

醫(yī)務(wù)社會工作者的服務(wù)場所主要在醫(yī)院里。在我國，醫(yī)務(wù)社會工作者的雇主是醫(yī)院。因此，作為醫(yī)院員工，醫(yī)務(wù)社會工作者對醫(yī)院是負(fù)有責(zé)任的，同時也有明確的職責(zé)范圍。下列選項中，對醫(yī)務(wù)社會工作描述不正確的是()。