快速查題-中級社會工作師試題
中級社會工作師
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小宋的孩子今年兩歲，婆婆和她住在一起，幫助她照看小孩，最近為孩子教育問題，婆媳經(jīng)常爭吵，婆婆賭氣回了老家，小宋只好暫時請假在家，照顧孩子。社會工作者運(yùn)用任務(wù)中心模式協(xié)助解決小李的問題，為此需要具備的條件包括( )。
- A
讓小宋反思自己的早期生活經(jīng)驗
- B
幫助小宋認(rèn)識到自己有能力處理婆媳關(guān)系問題
- C
使小宋愿意改善婆媳關(guān)系
- D
幫助小宋看到婆媳溝通不良是個問題
- E
幫助小宋承認(rèn)婆媳存在溝通不良的事實(shí)
一場火災(zāi)燒毀了村里孤寡老人吳奶奶的家，社會工作者找到吳奶奶，與她討論了今后的生活安排，商議出多種救助辦法。下列辦法中，涉及正式社會資源的有()。(2016)
- A
到住房寬敞的老鄰居家借住
- B
向民政部門申請臨時救助
- C
安排吳奶奶入住鄉(xiāng)敬老院
- D
投靠吳奶奶在外地的侄子
- E
向社會公益組織尋求幫助
服務(wù)對象說：“我丈夫在家經(jīng)常對我指手畫腳，好像只有他在外面賺錢養(yǎng)家，看不到我的價值，經(jīng)常指責(zé)我。其實(shí)我在家?guī)Ш⒆幼黾覄?wù)，也是非常辛苦的，他一點(diǎn)不知道體貼!”下列社會工作者對服務(wù)對象的回應(yīng)中，符合“同理心”技巧的有( )。
- A
“您先生是不是脾氣不好，容易發(fā)怒”。
- B
“您做的有些事情可能沒有符合您先生的要求”。
- C
“您覺得很委屈，因為您先生不了解您的勞累”。
- D
“您先生在外面工作辛苦，所以回來發(fā)牢騷”。
- E
“您先生不體貼和不尊重您，這讓您又氣又傷心
服務(wù)對象說：“我丈夫在家經(jīng)常對我指手劃腳，好像只有他在外面賺錢養(yǎng)家，看不到我的價值，經(jīng)常指責(zé)我。其實(shí)我在家?guī)Ш⒆幼黾覄?wù)，也是非常辛苦的，他一點(diǎn)不知道體貼!“下列社會工作者對服務(wù)對象的回應(yīng)中，符合”同理”技巧的有( )。
- A
“您先生是不是脾氣不好，容易發(fā)怒”。
- B
“您做的有些事情可能沒有符合您先生的要求”。
- C
“您覺得很委屈，因為您先生不了解您的勞累”。
- D
“您先生在外面工作辛苦，所以回來發(fā)牢騷”。
- E
“您先生不體貼和不尊重您，這讓您又氣又傷心”。
根據(jù)實(shí)際情況的需要，工作協(xié)議通常包括( )。
- A
服務(wù)性質(zhì)
- B
服務(wù)的內(nèi)容和采用的方法
- C
服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)
- D
服務(wù)的地點(diǎn)、時間、期限和次數(shù)
- E
服務(wù)雙方簽字
個案管理的核心任務(wù)就是服務(wù)評估，主要包括服務(wù)對象的()。
- A
非正式網(wǎng)絡(luò)
- B
醫(yī)療情況
- C
生理狀況
- D
財務(wù)狀況
- E
社會環(huán)境
當(dāng)服務(wù)對象尋求幫助時，社會工作者需要積極地幫助遭遇困難的單個個人或者家庭，其首要任務(wù)在于幫助服務(wù)對象( )。
- A
解決服務(wù)對象遇到的困難
- B
提高與社會環(huán)境之間的適應(yīng)水平
- C
恢復(fù)社會所要求的功能
- D
承擔(dān)社會所要求的責(zé)任
- E
增強(qiáng)自身的能力
心理與社會治療模式經(jīng)常運(yùn)用直接治療技巧，其中非反思性直接治療技巧主要包括( )。
- A
心理動力反映
- B
人格發(fā)展反映
- C
直接影響
- D
支持
- E
探索一描述一宣泄
個案會談是指社會工作者與服務(wù)對象之間的會面和專業(yè)的談話，又稱為個案面談，會談類型有以下幾種( )。
- A
商務(wù)場所會談
- B
收集資料的會談
- C
治療性會談
- D
診斷性會談
- E
建立關(guān)系的會談
社會工作者需要比較全面地收集和分析服務(wù)對象的資料，以便于后期個案服務(wù)工作的開展。社會工作者收集資料的過程中可能用到的技巧有()。
- A
結(jié)構(gòu)式調(diào)查表
- B
非參與式觀察
- C
參與式觀察
- D
扮演支持者的角色
- E
現(xiàn)有的實(shí)物資料