快速查題-中級社會工作師試題

社會工作專業(yè)碩士生小芳計劃采用行動研究方法，進行失獨老人專業(yè)社會工作服務(wù)介入研究，并以此作為畢業(yè)論文的選題。下列小芳的做法中，屬于行動研究的是（ ）。

社會工作研究可以視為獲取、發(fā)現(xiàn)與社會工作相關(guān)的知識和事實的過程，從內(nèi)容而言，社會工作研究的類型可以分為基礎(chǔ)理論研究和()兩層次。

社會工作研究是獲取、發(fā)現(xiàn)與社會工作相關(guān)的知識和事實的過程。社會工作研究者通過研究發(fā)現(xiàn)家庭暴力這一社會問題的產(chǎn)生是多方面、多層次的綜合因素導(dǎo)致的結(jié)果，發(fā)生原因的復(fù)雜性使得問題的解決也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。這表明進行社會工作研究，有利于研究者及參與者()。

社會工作者小方正在進行一項定性研究，探索貧困對家庭關(guān)系的影響。在開展研究時，小方必須(　　)。

社會工作研究應(yīng)該有助于幫助服務(wù)對象解決問題、改善解決問題的技巧和增進服務(wù)功效，從而對服務(wù)對象有所幫助。這表明社會工作研究并不只是完成類似于其他社會研究的階段任務(wù)，還需要實現(xiàn)( )的目標。

行動研究是社會工作者經(jīng)常采用的一種研究方法。在行動研究中，研究應(yīng)該( )。

對于某省近年大量存在的就業(yè)和失業(yè)問題，社會工作研究發(fā)現(xiàn)，失業(yè)原因一部分在于個人的勞動技能不足，求職表現(xiàn)不佳;另一部分源于本省就業(yè)崗位不足，兩者共同造成就業(yè)壓力過大的問題。針對這些原因，社會工作研究者建議通過協(xié)助個人提高勞動技能、改變求職技巧、開發(fā)新就業(yè)崗位、協(xié)助失業(yè)者更好地認清形勢并積極行動等方式解決就業(yè)失業(yè)問題。本案例體現(xiàn)了社會工作研究的( )目的。

社會工作者小張完成貧困家庭青少年成長項目后，撰寫了一份報告，其內(nèi)容包括作為服務(wù)對象的貧困家庭青少年的特點、問題和需求，項目的實際執(zhí)行情況，服務(wù)效果、改善及建議等，小張的這份報告屬于()。(2015)

項目評估是利用具體研究方法，對社會服務(wù)項目的業(yè)務(wù)和事務(wù)等方面進行評價，下列不屬于項目評估內(nèi)容的是( )。

社會工作者小王準備對失業(yè)者開展小組工作，她將20名失業(yè)者分為匹配的兩組并采用0～5分的自信量表做測量工具。前測顯示，A組和B組的平均得分分別是1．5分和1．6分。小王對A組開展小組工作，B組不安排任何活動，后測發(fā)現(xiàn)A組和8組的平均得分分別是3．7分和1．9分。根據(jù)前后測控制組設(shè)計原理，這次小組工作的凈效果是(　　)。(2010年)