簡述耶克斯——多德森定律。
簡述影響遺忘的因素。
【簡答題】
運用需要層次理論的知識,結(jié)合材料分析小明學(xué)習(xí)積極性不高的原因。
( )的容量是沒有限制的,可以隨時提取使用,受干擾小。
一般根據(jù)記憶內(nèi)容的不同,記憶可以分為形象記憶、( )、情緒記憶和邏輯記憶。
我們對過去美好事情的記憶屬于( )記憶。
我們對小學(xué)同學(xué)的樣貌的記憶屬于( )記憶。
( )把長時記憶分為情景記憶和語義記憶。
遺忘是記憶痕跡得不到強化而逐漸減弱,以致最后消退的結(jié)果。持有這種觀點的學(xué)說是( )。
小學(xué)生在剛學(xué)習(xí)三角形面積計算時常常忘記除以2,是因為小學(xué)生先學(xué)習(xí)了長方形面積計算。造成這種干擾現(xiàn)象的原因是( )。