快速查題-小學(xué)教師招聘試題

(2014河南洛陽)在教育過程中，身處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切合作，以教育實(shí)踐中的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中去的研究方法屬于()。

(2015河南三門峽)“萬般皆下品，唯有讀書高”反映了封建社會的教育具有的特點(diǎn)是()。

(2014山東濟(jì)寧)在現(xiàn)行的學(xué)生學(xué)業(yè)評價中，()占主流地位。

(2015遼寧錦州)歷史上最早的教學(xué)組織形式是()。

(2015河南三門峽)教學(xué)從本質(zhì)上說是一種()。

（2014安徽）在品德發(fā)展過程中，個體主要通過社會榜樣、觀察學(xué)習(xí)等替代強(qiáng)化習(xí)得道德行為的模式稱為()。

(2015河北石家莊)西方教育史上第一個明確提出“教育心理學(xué)化”的教育家是()。

（2014黑龍江大慶）以綱要的形式規(guī)定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)性文件是()。

(2015陜西西安)在實(shí)際教學(xué)中，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會模仿教師的言行舉止；學(xué)生信服教師的教導(dǎo)勝過父母的話，年齡越小越是如此。這種現(xiàn)象說明學(xué)生具有()的心理特點(diǎn)。

（2014湖南長沙）教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生()，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。