快速查題-小學(xué)教師招聘試題

（2015山東濟(jì)南）新課程改革中提出的“三維目標(biāo)”是知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀。()

（2015山東濟(jì)南）新課程標(biāo)準(zhǔn)將中小學(xué)閱讀與欣賞放到核心的位置。()

（2015山東濟(jì)南）外語(yǔ)是學(xué)校教育中的工具學(xué)科，新課改規(guī)定從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)設(shè)外語(yǔ)課程。()

（2015山東濟(jì)南）教師要以高度的責(zé)任感認(rèn)真教好每一堂綜合實(shí)踐課。()

（2015江西）凡是課堂上發(fā)生的預(yù)設(shè)外的情況，老師都應(yīng)該將其開(kāi)發(fā)成課程資源。這才符合新課程改革的要求。

（2015山東濟(jì)南）新課改在課程結(jié)構(gòu)上，突出高中階段以分科課程為主的特點(diǎn)。()

（2015山東濟(jì)南）新課改所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是()。

（2015山東濟(jì)南）角色失調(diào)和角色尊嚴(yán)與角色權(quán)威的矛盾沖突。常見(jiàn)的教師角色失調(diào)有角色沖突、角色失敗和()。

（2015江西）我國(guó)基礎(chǔ)教育新課程改革關(guān)于課程結(jié)構(gòu)的變革體現(xiàn)為()。