篩選結(jié)果 共找出2058

“教育就是經(jīng)驗的改造或改組?!边@是(? )的觀點。

A

活動中心課程理論

B

學(xué)科中心課程論理論

C

結(jié)構(gòu)主義課程理論

D

要素主義課程理論

學(xué)科中心課程理論的代表人物是(? )。


A

斯賓塞和布拉梅爾德

B

赫爾巴特和克伯屈

C

斯賓塞和赫爾巴特

D

赫爾巴特和杜威

(? )關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)造精神、批判思維,適合以學(xué)生活動為主的課程安排。

A

生成性課程目標(biāo)

B

表現(xiàn)性課程目標(biāo)

C

普遍性目標(biāo)取向

D

行為取向性課程目標(biāo)

從課程設(shè)計、開發(fā)和管理主體來區(qū)分,課程可分為(? )。

A

國家課程

B

地方課程

C

校本課程

D

選修課程

根據(jù)載體形式,課程資源可分為(? )。

A

文字資源

B

實物資源

C

活動資源

D

信息化資源

有效實施課程的條件有(? )。

A

課程計劃本身的特點

B

學(xué)區(qū)的特征

C

學(xué)校的特征

D

校外環(huán)境

新課程背景下的課堂教學(xué),要求根據(jù)各學(xué)科教學(xué)的任務(wù)和學(xué)生的需求,從(? )三個維度設(shè)計課程目標(biāo)。


A

技能領(lǐng)域

B

知識與技能

C

過程與方法

D

情感態(tài)度與價值觀


以下屬于要素主義課程理論主要觀點的是(? )。

A

課程的內(nèi)容應(yīng)該是人類文化的“共同要素”

B

學(xué)科課程是向?qū)W生提供經(jīng)驗的最佳方法

C

重視系統(tǒng)知識的傳授,以學(xué)科課程為中心


D

學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)對學(xué)習(xí)者的認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)展最有價值


在課程實施上,結(jié)構(gòu)主義課程理論倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)法。(? )

A
正確
B
錯誤

教材僅是印刷品。(? )

A
正確
B
錯誤