請簡述教師專業(yè)發(fā)展的要求。
請簡述美國學(xué)者福勒和布朗提出的教師成長的三階段理論。
教師職業(yè)可以滿足教師的個體自我生存和發(fā)展的需要,是教師獲取主要生活來源的社會勞動。這體現(xiàn)了教師職業(yè)的(? )。
教師在教學(xué)中使用策略的水平是(? )。
優(yōu)秀教師的性格品質(zhì)的基本內(nèi)核是(? )。
抓住人類經(jīng)驗的故事性特征進行分析研究并用故事的形式呈現(xiàn)研究結(jié)果的一種研究方式是( ?)。
關(guān)于觀察法,下列說法正確的有( ?)。
下面屬于非結(jié)構(gòu)性觀察法的是( ?)。
下面屬于教育研究的基本性質(zhì)的是( ?)。
教師的科研選題可以從(??)。