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名詞解釋:教育觀察法

名詞解釋:教育調(diào)查法

名詞解釋:教育實(shí)驗(yàn)法

名詞解釋:個(gè)案研究法

名詞解釋:教育行動(dòng)研究法

(? )是學(xué)校教育工作的主要實(shí)施者,最基本的職責(zé)是教書育人。

A

教師

B

學(xué)生

C

教務(wù)人員

D

校長(zhǎng)

教師職業(yè)的價(jià)值主要包括(? )兩方面。

A

自然價(jià)值和個(gè)人價(jià)值


B

社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值

C

人生價(jià)值和自我價(jià)值

D

人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值

教師的期望或明或暗地傳送給學(xué)生,會(huì)使學(xué)生按照教師所期望的方向來塑造自己的行為,這樣的現(xiàn)象被稱為(? )。


A

詹森效應(yīng)

B

阿倫森效應(yīng)

C

皮格馬利翁效應(yīng)

D

波紋效應(yīng)

教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是(? )。

A

專業(yè)性

B

較高的社會(huì)價(jià)值

C

人生價(jià)值和自我價(jià)值的統(tǒng)一

D

職業(yè)角色的多樣性

夸美紐斯曾說過,教師的職務(wù)是用自己做榜樣教育學(xué)生。這屬于教師角色中的(? )。


A

研究者

B

促進(jìn)者

C

終身學(xué)習(xí)者

D

示范者