快速查題-小學(xué)教師招聘試題

教學(xué)的內(nèi)容、方法和進(jìn)度要適合學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，體現(xiàn)的教學(xué)原則是（? ）。

“欲速則不達(dá)”所體現(xiàn)的教育原則（? ）。

教師備課應(yīng)做好的三方面工作是：鉆研教材、了解學(xué)生和（? ）。

在課堂教學(xué)中使學(xué)生依據(jù)形式、顏色、聲音和感覺(jué)來(lái)進(jìn)行思維，這是在遵循（? ）原則。

學(xué)生在教師的指導(dǎo)下為解決某個(gè)問(wèn)題而進(jìn)行探討，辨明是非真?zhèn)?，以獲取知識(shí)的方法，指的是（? ）。

教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持由淺入深，由易到難，由簡(jiǎn)到繁，屬于我國(guó)中小學(xué)常用的教學(xué)原則中的（? ）。

如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評(píng)價(jià)，那么對(duì)在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施測(cè)驗(yàn)的解釋就是（? ）。

對(duì)教學(xué)大綱上的一章、一個(gè)較大題目或教材中的一課進(jìn)行全盤考慮，并在此基礎(chǔ)上制定計(jì)劃是（? ）。

以下關(guān)于“先行組織者”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（? ）。

結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是（? ）。