篩選結(jié)果 共找出581

加里培林及其心理學(xué)著作中,被稱為“物質(zhì)或物質(zhì)化階段”的是( )。

A

原型設(shè)計(jì)階段

B

原型內(nèi)化階段

C

原型操作階段

D

原型定向階段

安德森從信息加工的角度,把知識(shí)分為( )。

A

顯性知識(shí)

B

陳述性知識(shí)

C

隱性知識(shí)

D

程序性知識(shí)

根據(jù)知識(shí)本身的存在形式和復(fù)雜程度,知識(shí)學(xué)習(xí)可分為( )。

A

符號(hào)學(xué)習(xí)

B

規(guī)則學(xué)習(xí)

C

概念學(xué)習(xí)

D

命題學(xué)習(xí)


操作技能不同于心智技能的特點(diǎn)是( )。

A

客觀性

B

外顯性

C

可操作性

D

在結(jié)構(gòu)上具有展開(kāi)性

下列屬于心智技能的是( )。


A

旅游結(jié)束之后寫(xiě)了一篇游記

B

心算

C

跳舞

D

騎車(chē)

著名認(rèn)知心理學(xué)家安德森運(yùn)用信息加工觀點(diǎn),把心智技能的形成分成( )。

A

認(rèn)知階段

B

聯(lián)結(jié)階段

C

操作階段

D

自動(dòng)化階段

對(duì)心智技能最早進(jìn)行系統(tǒng)研究的是安德森,他提出了心智動(dòng)作按階段形成的理論。( )

A
正確
B
錯(cuò)誤

在下位學(xué)習(xí)中,新舊觀念相互作用的結(jié)果不會(huì)導(dǎo)致原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的實(shí)質(zhì)性變化。( )

A
正確
B
錯(cuò)誤

閱讀、寫(xiě)作、運(yùn)算等技能主要是心智技能。( )

A
正確
B
錯(cuò)誤

在新命題與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的命題既非下位關(guān)系又非上位關(guān)系,而是一種并列的關(guān)系時(shí)產(chǎn)生的,這屬于哪種知識(shí)學(xué)習(xí)的類型?( )

A

派生類屬學(xué)習(xí)

B

相關(guān)類屬學(xué)習(xí)

C

上位學(xué)習(xí)

D

并列結(jié)合學(xué)習(xí)