篩選結(jié)果 共找出1924題

（2014江西）采用座右銘激勵學(xué)生屬于()。

  • A

    自我教育法

  • B

    榜樣示范法

  • C

    實際鍛煉法

  • D

    情感陶冶法

(2015河南洛陽)新課程強調(diào)問題意識，在教學(xué)中以問題為紐帶的教育的內(nèi)涵是()。

  • A

    教師上課要盡可能多提問

  • B

    學(xué)生上課要提出問題

  • C

    重視問題解決

  • D

    學(xué)生帶著問題走進(jìn)教室，帶著更多的問題走出教室

（2015江西）班級日常管理包括()。

  • A

    班主任工作計劃與總結(jié)、建立學(xué)生檔案、單元測驗、個別教育

  • B

    班主任工作計劃與總結(jié)、操行評定、批改作業(yè)、個別教育

  • C

    班主任工作計劃與總結(jié)、建立學(xué)生檔案、操行評定、個別教育

  • D

    班主任工作計劃與總結(jié)、建立學(xué)生檔案、備課、批改作業(yè)

(2015陜西西安)世界上最早出現(xiàn)的專門論述教育問題的著作是()。

  • A

    《理想國》

  • B

    《論語》

  • C

    《論演說家的教育》

  • D

    《學(xué)記》

(2015廣西)“十年樹木，百年樹人?！闭f明教師勞動具有()。

  • A

    示范性

  • B

    長期性

  • C

    創(chuàng)造性

  • D

    復(fù)雜性

(2015河南三門峽)“以僧為師”“以(書)吏為師”是古代()教育的一大特征。

  • A

    印度

  • B

    中國

  • C

    巴比倫

  • D

    埃及

(2014廣西)德育目標(biāo)是通過德育活動在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果的()。

  • A

    數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)

  • B

    質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

  • C

    形式標(biāo)準(zhǔn)

  • D

    內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

（2014黑龍江大慶）正確看待學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中的作用，對“教育無用論”和()應(yīng)予以批判。

  • A

    “教育先行論”

  • B

    “教育萬能論”

  • C

    “教育優(yōu)先發(fā)展論”

  • D

    “科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”

（2014江西）最早提出班級授課制的是()。

  • A

    夸美紐斯

  • B

    馬卡連柯

  • C

    伊拉斯謨

  • D

    赫爾巴特

(2015廣西)布盧姆認(rèn)為認(rèn)知領(lǐng)域六種目標(biāo)要求層次最高的是()。

  • A

    理解

  • B

    掌握

  • C

    應(yīng)用

  • D

    評價