篩選結(jié)果 共找出9280題

在心理社會(huì)治療模式中，社會(huì)工作者運(yùn)用反思性直接治療技巧幫助服務(wù)對(duì)象分析和理解自己的問(wèn)題，其中，人格發(fā)展反思技巧是協(xié)助服務(wù)對(duì)象(　　)

  • A

    了解自己的地情緒反應(yīng)方式和認(rèn)識(shí)事情方式

  • B

    了解成長(zhǎng)過(guò)程中的重要影響事件

  • C

    正確理解和分析自己的實(shí)際狀況

  • D

    重新認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己以往的經(jīng)歷

  • E

    了解周圍人對(duì)自己的影響

個(gè)案研究資料收集的特點(diǎn)有(　　)。

  • A

    不拘時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行

  • B

    手段和資料多樣化

  • C

    訪談?dòng)涗?、觀察記錄、個(gè)人文稿、官方文獻(xiàn)、新聞報(bào)道、他人評(píng)論等都是其重要資料載體

  • D

    強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性研究

  • E

    為保證研究的客觀性，研究者要盡量少的介入到研究對(duì)象的生活環(huán)境中去

收集完成資料后，社會(huì)工作者需要依據(jù)收集的資料對(duì)服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的成因和發(fā)展變化過(guò)程進(jìn)行評(píng)估，需從(　　)方面做出確定。

  • A

    周圍環(huán)境對(duì)服務(wù)對(duì)象的影響

  • B

    服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題

  • C

    服務(wù)對(duì)象問(wèn)題產(chǎn)生的原因

  • D

    服務(wù)對(duì)象曾經(jīng)做出的努力

  • E

    社會(huì)工作者的自身能力

李某，女，已婚，36歲，某外企工廠的職工，有一個(gè)上五年級(jí)的男孩。近一段時(shí)間為夫妻關(guān)系和孩子學(xué)習(xí)的問(wèn)題而苦惱，特來(lái)尋求社會(huì)工作者幫助。針對(duì)該服務(wù)對(duì)象，應(yīng)該收集以下哪些方面的資料?(　　)。

  • A

    李某的成長(zhǎng)經(jīng)歷

  • B

    李某丈夫的基本情況

  • C

    李某兒子的基本情況

  • D

    李某的社會(huì)交往情況

  • E

    李某領(lǐng)導(dǎo)的家庭情況

社會(huì)工作者準(zhǔn)備為社區(qū)矯正青年張某開(kāi)展個(gè)案會(huì)談，那么對(duì)于個(gè)案會(huì)談的安排，社會(huì)工作者需要進(jìn)行哪些工作?（）

  • A

    社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象制訂計(jì)劃

  • B

    閱讀張某的相關(guān)資料，約定會(huì)談的時(shí)間和地點(diǎn)，對(duì)會(huì)談的場(chǎng)地進(jìn)行布置

  • C

    在會(huì)談的開(kāi)始階段回顧上一次會(huì)談內(nèi)容，會(huì)談的中間直接與案主互動(dòng)，會(huì)談的結(jié)尾總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

  • D

    在會(huì)談內(nèi)，社會(huì)工作者明確行動(dòng)任務(wù)的各項(xiàng)要求，約定對(duì)會(huì)談外行動(dòng)任務(wù)的檢查時(shí)間和要求

  • E

    社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行預(yù)估和問(wèn)題診斷

王先生向社會(huì)工作者表示自己因生意失敗，導(dǎo)致情緒低落，脾氣暴躁。社會(huì)工作者所做的工作應(yīng)包括(　　)。

  • A

    了解服務(wù)對(duì)象求助的愿望

  • B

    增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的信心

  • C

    初步判斷服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題和需要

  • D

    收集資料

  • E

    與服務(wù)對(duì)象簽訂協(xié)議

心理與社會(huì)治療模式經(jīng)常運(yùn)用直接治療技巧，其中反思性直接治療技巧主要包括(　　)。

  • A

    心理動(dòng)力反思

  • B

    人格發(fā)展反思

  • C

    直接影響

  • D

    實(shí)際情況反思

  • E

    探索→描述→宣泄

根據(jù)實(shí)際情況的需要，工作協(xié)議通常包括(　　)。

  • A

    服務(wù)性質(zhì)

  • B

    服務(wù)的內(nèi)容和采用的方法

  • C

    服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)

  • D

    服務(wù)的地點(diǎn)、時(shí)間、期限和次數(shù)

  • E

    服務(wù)雙方簽字

危機(jī)是指一個(gè)人的正常生活受到意外危險(xiǎn)事件的破壞而產(chǎn)生的身心混亂的狀態(tài)，其發(fā)展一般可分為(    )等階段。

  • A

    危機(jī)

  • B

    解組

  • C

    應(yīng)對(duì)

  • D

    恢復(fù)

  • E

    重組

個(gè)案會(huì)談是指社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行面對(duì)面的有目的的專業(yè)談話，它的主要技巧包括支持性技巧、引領(lǐng)性技巧和影響性技巧，其中引領(lǐng)性技巧主要包括(　　)。

  • A

    澄清

  • B

    對(duì)焦

  • C

    披露

  • D

    建議

  • E

    摘要