快速查題-助理社會(huì)工作師試題

為促進(jìn)社區(qū)刑滿釋放人員更好地融入社會(huì)，社會(huì)工作者小張開展了以“調(diào)整心態(tài)，積極就業(yè)”為主題的小組活動(dòng)，在小組第4節(jié)活動(dòng)開始前，組員們聽說一名社區(qū)刑滿釋放人員因再次犯罪被抓，議論紛紛。組員中，有人表現(xiàn)得很焦慮，有人無動(dòng)于衷，有人認(rèn)為這是個(gè)人行為，與其他人無關(guān)。此時(shí)社會(huì)工作者最宜采用的做法是(　　)。

社會(huì)工作者協(xié)助即將出獄的服務(wù)對象調(diào)整心態(tài)，為他們提供社會(huì)發(fā)展變化的資訊，以便他們更好地適應(yīng)出獄后的生活。社會(huì)工作者的上述做法滿足了服務(wù)對象的(　　)需要。

社會(huì)工作者小王鼓勵(lì)擅長書畫、篆刻的社區(qū)矯正對象發(fā)揮自己的特長，組建藝術(shù)治療小組，陶冶情操，提升自信。此案例中，小王運(yùn)用的是(　　)。

被稱為“感化社會(huì)工作之父”的是（　?。?。

矯正對象趙某，出獄后面對的問題一大堆：嚴(yán)重的風(fēng)濕病和心臟病需要花錢治療;判刑后主動(dòng)要求與妻子離婚，出獄后只能與年邁的母親和兄嫂擠住一處;幾次求職被拒，生活靠母親微薄的退休金;長期沒有與兒子共同生活，父子間的交流缺乏感情基礎(chǔ)。這就要求社會(huì)工作者()。

社會(huì)工作者在專業(yè)價(jià)值觀的指引下，運(yùn)用社會(huì)工作的理論、知識(shí)、方法和技術(shù)，為罪犯(或具有犯罪危險(xiǎn)性的人員)及其家人，在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期間，提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧以及社會(huì)環(huán)境改善等方面的服務(wù)，是為了滿足矯正對象(　　)的需要。

大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當(dāng)司機(jī)。一段時(shí)間后，大李因工作強(qiáng)度大，不知不覺中又開始吸毒。在與社會(huì)工作者小林的一次會(huì)面中，大李告訴小林自己復(fù)吸的事，并表示如果老板和家人知道，不僅會(huì)丟掉工作，也會(huì)影響與家人的關(guān)系，請求小林為他保密。對此，小林合適的做法是()。

小強(qiáng)數(shù)月前因與人發(fā)生沖突，造成對方重傷致殘而被拘押和起訴，成為社會(huì)工作者大剛的服務(wù)對象。在小強(qiáng)案件的審理過程中，作為社會(huì)工作者的職責(zé)之一，大剛應(yīng)向法庭提交犯罪嫌疑人的( )。

矯正對象小張經(jīng)社會(huì)工作者小王推薦，參加由某職業(yè)學(xué)校為失學(xué)失業(yè)青少年開辦的為期兩年的教育培訓(xùn)。兩個(gè)月后，小王在隨訪時(shí)了解到，學(xué)校老師認(rèn)為小張表現(xiàn)不錯(cuò)，但小張覺得同學(xué)們用異樣的眼光看自己，他感到焦慮、緊張．開始不愿意參加培訓(xùn)。按照認(rèn)知理論，小王針對小張的情況宜采取的措施是(　　)。

對犯罪嫌疑人親屬的社會(huì)工作一般發(fā)生在(　　)。