未成年人保護(hù)中心為流浪兒童提供全方位的服務(wù)。下列服務(wù)中,不屬于流浪兒童救助服務(wù)的是()。
物質(zhì)幫助
就地入學(xué)
回歸家庭
合法收養(yǎng)
下列屬于開(kāi)展社區(qū)人居環(huán)境重建工作的專(zhuān)業(yè)方法是( ?。?。
編制救助方案
參與制定管理措施
協(xié)助地方政府監(jiān)督管理重建工程建設(shè)進(jìn)展
對(duì)遭遇人員傷亡和重大財(cái)產(chǎn)損失的受災(zāi)對(duì)象開(kāi)展個(gè)案心理?yè)嵛?/span>
小王是一個(gè)“三無(wú)青年”,長(zhǎng)期癱瘓的他,生活完全不能自理,備受煎熬。社會(huì)工作者小李通過(guò)供養(yǎng)政策為他提供日常生活所需要的照料服務(wù),為他提供個(gè)人衛(wèi)生的洗漱洗理、每日三餐的按時(shí)供給以及其他照料服務(wù)等。小李的做法屬于()。
提供基本生活條件
提供日常生活照料
提供疾病治療
辦理喪葬事宜
社會(huì)工作者小趙動(dòng)員和組織社區(qū)中待業(yè)在家的低保人員參與社區(qū)志愿服務(wù),看護(hù)“四點(diǎn)半學(xué)堂”的孩子,上門(mén)探訪獨(dú)居老人。小趙上述工作的目的是()。
為低保人員提供心理支持
調(diào)節(jié)低保人員的家庭關(guān)系
為低保人員提供就業(yè)援助
促進(jìn)低保人員的社會(huì)融入
老李文化程度不高,又沒(méi)有一技之長(zhǎng),享受了幾年低保之后,想通過(guò)就業(yè)改變生活狀況。社會(huì)工作者聯(lián)系就業(yè)援助員向他推薦了幾份工作,但老李覺(jué)得這些工作既苦又累,薪水又少,不愿接受。針對(duì)老李的情況,社會(huì)工作者首先要做的是( )。
調(diào)整其自我認(rèn)知
提升其自信心
為其尋找其他就業(yè)信息
協(xié)助其參加技能培訓(xùn)
(新版教材已刪除)( )在受理居民的社會(huì)救助申請(qǐng)后,應(yīng)當(dāng)對(duì)申請(qǐng)材料是否合格做初步審查,不合格的要求申請(qǐng)人補(bǔ)充材料。
街道辦事處
基層人民政府
社區(qū)居委會(huì)
縣級(jí)以上民政局
社會(huì)工作者在某貧困村開(kāi)展旨在倡導(dǎo)自立自強(qiáng)的扶貧救助服務(wù)。下列服務(wù)中,符合地區(qū)發(fā)展理念的是( )。
舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)班
開(kāi)展特種養(yǎng)殖項(xiàng)目社區(qū)宣講
邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功人士分享經(jīng)驗(yàn)
組織家庭代表商討土特產(chǎn)加工廠建設(shè)事宜
在社會(huì)救助社會(huì)工作中,要注重人的發(fā)展,包括居民公民意識(shí)的提升、參與意識(shí)的培養(yǎng)、解決貧困問(wèn)題能力的提高等。這體現(xiàn)了社會(huì)救助社會(huì)工作采用社區(qū)工作方法時(shí)要遵循( )原則。
注重救助對(duì)象的參與和互助
注重救助對(duì)象個(gè)人的發(fā)展
注重改善社區(qū)居民的素質(zhì)
注重社區(qū)居民的能力建設(shè)
趙大爺年近七旬,生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫?dú)子因交通意外身亡,老伴受不了打擊也去世了。目前趙大爺親無(wú)故,以拾荒為生。社會(huì)工作者老宋計(jì)劃協(xié)助趙大爺申請(qǐng)救助。下列救助類(lèi)別中,最能幫助趙大爺解決生活困難的是( ?。?。
最低生活保障
特困人員供養(yǎng)
就業(yè)救助
臨時(shí)救助
2015年,天津8.12爆炸事件突發(fā),當(dāng)?shù)厣鐣?huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展緊急援助。他們首先應(yīng)該開(kāi)展的是。
及時(shí)開(kāi)展危機(jī)干預(yù)
重建社區(qū)經(jīng)濟(jì)秩序
恢復(fù)社區(qū)生活秩序
修復(fù)社區(qū)社會(huì)支持系統(tǒng)