在小組中期轉(zhuǎn)折階段,組員之間的溝通和互動比初期有所增強,但自我肯定、安全感與良好互動尚未完全實現(xiàn),組員之間會在價值觀、權(quán)力位置等方面產(chǎn)生矛盾和爭執(zhí)。這一階段,小組的常見特征有()。
多數(shù)組員認同小組
小組的凝聚力極大增強
組員互動中表現(xiàn)出防衛(wèi)心理
角色競爭中存在沖突
小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定
社會工作者王某準備為某一學(xué)校內(nèi)厭學(xué)的學(xué)生開展小組工作。在小組討論之前,王某需要做的準備有()。
制定小組契約
選擇合適的主題
注意討論的措辭
安排活動的環(huán)境
準備好討論草案
影響小組大小的因素包括( ?。?。
小組目標
小組類型
組員的社會背景
組員的學(xué)歷
組員的成熟度
與個案工作和社區(qū)工作等方法相比,小組工作方法有其自己的特點。小組工作具有以下哪些特點( )。
小組組員問題的相似性
運用小組治療性因素
打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)
注重團體的動力
強調(diào)小組組員的民主參與
在小組活動中,有兩位組員出現(xiàn)了焦急、過度激動的情況,此時社會工作者的適當做法包括( )。
使該組員保持學(xué)到的小組經(jīng)驗
增進自我了解和對他人處境的敏感度
把問題拋給組員,讓他們自行解決
鼓勵服務(wù)對象勇于承擔(dān)責(zé)任并把認知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨?/span>
重新調(diào)整小組規(guī)范和契約
小組工作有以下幾個要素( )。
小組工作是一種社會工作的專業(yè)方法
小組工作是社會工作者按照既定的目標帶領(lǐng)和引導(dǎo)的一個過程
小組組員在小組過程中面對面地互動,互相影響,共同解決所面對的問題
小組以組員之間經(jīng)驗的相互影響和分享為手段,從而達到改善案主的社會功能、促進個人或群體的健康成長的社會目標
小組工作可以有效鍛煉社會工作者的工作能力
社會工作者小劉為家暴受害婦女開設(shè)支持性小組,旨在提升他們的自尊感及面對家庭暴力的勇氣和能力,在小組開始時有些組員因相互不熟悉,怕說錯話,表現(xiàn)出小心謹慎與相互試探,為營造信任的小組氣氛,下列小劉的做法中,正確的是()
強調(diào)組員的相似性,以增強小組的凝聚力
適當控制小組進程,傾聽組員訴說受暴經(jīng)歷
運用角色扮演的方法,重現(xiàn)組員當時受暴的情景
創(chuàng)造機會讓組員表達想法,促進相互回饋和關(guān)懷
主動與組員溝通,運用同理心,傾聽并真誠回應(yīng)
社會工作者小劉為家暴受害婦女開設(shè)支持性小組,旨在提升她們的自尊感及面對家庭暴力的勇氣和能力。在小組開始時有些組員因相互不熟悉,怕說錯話,表現(xiàn)出小心謹慎與相互試探,為營造信任的小組氣氛,下列小劉的做法中,正確的是( )。
強調(diào)組員的相似性,以增強小組的凝聚力
適當控制小組進程,傾聽組員訴說受暴經(jīng)歷
運用角色扮演的方法,重現(xiàn)組員當時受暴的情景
創(chuàng)造機會讓組員表達想法,促進相互回饋和關(guān)懷
主動與組員溝通,運用同理,傾聽并真誠回應(yīng)
小組治療模式的服務(wù)對象主要包括( )。
行為失范人群
社區(qū)矯正對象
住院病人
社會吸毒人員
一般病人
成長小組組員之間已相當熟悉,聚會時均能積極表達自己的意見,討論非常熱烈,互不相讓,還出現(xiàn)個別組員為獲得更多的支持,出言貶低他人的行為。社會工作者小李細心傾聽組員的意見,不時點頭,并指出小組面臨的沖突,讓他們一起面對,尋求處理的辦法。小李運用的小組技巧有( )。
情緒轉(zhuǎn)移法
專注與傾聽
積極給予回應(yīng)
適當自我表露
鼓勵組員相互表達