(2015重慶)《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉多愁善感、聰穎多疑、孤僻清高。她的氣質(zhì)類型是()。
膽汁質(zhì)
多血質(zhì)
黏液質(zhì)
抑郁質(zhì)
(2015河南洛陽(yáng))當(dāng)一個(gè)人的外表具有魅力時(shí),他(她)的一些與外表無(wú)關(guān)的特征也常常被肯定,這種現(xiàn)象被稱為()。
寬大效應(yīng)
暈輪效應(yīng)
羅森塔爾效應(yīng)
刻板印象
(2014廣東粵東西北)“一個(gè)小丑進(jìn)城,勝過(guò)一打醫(yī)生”,說(shuō)明情緒具有()。
信號(hào)功能
健康功能
激勵(lì)功能
調(diào)控功能
(2013遼寧大連)在社會(huì)心理學(xué)中,由于第一印象的形成所導(dǎo)致的在總體印象形成上最初獲得的信息比后來(lái)獲得的信息影響更大的現(xiàn)象,稱為()。
近因效應(yīng)
首因效應(yīng)
最近效應(yīng)
刻板效應(yīng)
(2014廣東粵東西北)投射測(cè)驗(yàn)測(cè)量了人格的哪一個(gè)層面()。
意識(shí)層面
主觀層面
無(wú)意識(shí)層面
客觀層面
(2014湖北黃岡)學(xué)生聽(tīng)老師講《猴子撈月》的故事,頭腦中就會(huì)形成各種猴子的形象:老猴子沉穩(wěn)持重,小猴子調(diào)皮靈活。這是()。
符號(hào)表象
創(chuàng)造想象
再造想象
直覺(jué)思維
(2014安徽)對(duì)語(yǔ)法規(guī)則、公式符號(hào)、法律條文等知識(shí)的記憶屬于()。
情景記憶
運(yùn)動(dòng)記憶
形象記憶
語(yǔ)義記憶
(2015河南三門峽)畫家必須作畫,詩(shī)人必須寫詩(shī),才能獲得最大滿足,體現(xiàn)了人的()。
歸屬與愛(ài)的需要
尊重的需要
自我實(shí)現(xiàn)的需要
安全的需要
(2015浙江)我們?cè)诎盐铡傍B(niǎo)”的本質(zhì)屬性的基礎(chǔ)上,得出“所有的鳥(niǎo)都是有羽毛的”這一結(jié)論。這種思維過(guò)程是()。
綜合
概括
抽象
系統(tǒng)化
(2013遼寧大連)“情急生智”所描述的一種情緒狀態(tài)是()。
心境
激情
應(yīng)激
熱情