快速查題-小學(xué)教師招聘試題

（2015山東淄博）學(xué)生在看書時(shí)用紅筆畫出重點(diǎn)，便于重新閱讀，這是利用知覺的整體性。（）

(2014山東青島)根據(jù)皮亞杰的觀點(diǎn)，當(dāng)兒童能夠設(shè)想他人的立場(chǎng)，以行為的動(dòng)機(jī)而非結(jié)果進(jìn)行道德判斷時(shí)，這說明他們已經(jīng)進(jìn)入了()。

(2014河南許昌)不僅人有心理，動(dòng)物也有。()

(2015廣東)以下關(guān)于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的說法不正確的是()。

(2014陜西咸陽(yáng))在教學(xué)過程中，教師盡量用同一種教學(xué)方法把教材講得詳細(xì)，這有利于防止學(xué)生注意力分散。()

(2014重慶)最早對(duì)心智技能進(jìn)行系統(tǒng)研究的是()。

（2015山東濟(jì)南）學(xué)習(xí)中的遺忘速度是不均衡的，其規(guī)律是先快后慢，呈負(fù)加速型。()

(2014山東青州)抽象邏輯思維已從“經(jīng)驗(yàn)型”向“理論型”轉(zhuǎn)化，開始出現(xiàn)辯證思維，這些特征出現(xiàn)在()。

（2014江蘇南通）“以我觀物，故物皆著我之色彩?！边@種情緒狀態(tài)屬于激情。()

(2015湖北潛江)在學(xué)業(yè)成功與失敗歸因中，內(nèi)在的、可控的、不穩(wěn)定的因素是()。