快速查題-小學(xué)教師招聘試題

（2015福建）一般能力又稱為智力。()

(2014安徽淮南)與認知學(xué)習(xí)理論相比，建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論除了強調(diào)學(xué)習(xí)的主動建構(gòu)性，社會互動性外，還強調(diào)()。

(2014陜西咸陽)學(xué)生在做問答題時的記憶性活動主要是識記。()

（2015福建）在操作技能形成階段中，表現(xiàn)出多余動作消失這一特點的階段是()。

(2015河北石家莊)馬斯洛需要層次理論中的最高層次需要是被尊重的需要。()

(2015四川)某學(xué)生做了一件好事，老師當(dāng)著全班同學(xué)面表揚了他。這是運用了（）。

（2014湖南長沙）班級上自習(xí)課，老師不在教室，很多學(xué)生都在“亂吵亂鬧”，就連平時比較遵守紀律的好學(xué)生也不例外。這種行為在心理學(xué)上解釋為模仿。()

(2015河南鄭州)孩子犯了錯誤，家長便限制其看動畫片或不讓其從事有趣的活動，屬于()。

(2014江蘇南通)氣質(zhì)無好壞之分。()

(2015廣西)品德是道德品質(zhì)的簡稱，它是一種()。