在學與教的過程中,要有意傳遞的主要信息是(?。?。
(?。┦墙虒W內(nèi)容的載體,是教學內(nèi)容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的一種工具。
課堂自然條件(如溫度和照明)、教學設(shè)施(如桌椅、黑板和投影儀)以及空間布置(如座位的排列)等屬于教學環(huán)境中的( ?)。
教育心理學研究的核心內(nèi)容是(?。?。
個人的觀念和行為由于群體直接或隱含的引導(dǎo)或壓力而與多數(shù)人保持一致的傾向是( ?)。
個體在他人的直接命令下做出某種行為的傾向是( ?)。
不期待任何回報、出于自覺自愿的助人行為,是一種把幫助別人當做唯一目的的行為是( ?)。
下列選項中不屬于人際關(guān)系的原則的是( ?)。
個體依據(jù)其需要、情緒的主觀指向,將自己的特征轉(zhuǎn)移到他人身上的現(xiàn)象是( ?)。
青少年追星時,常常手持相關(guān)標語、身穿帶有相關(guān)Logo 的衣服。這體現(xiàn)了態(tài)度的( ?)。