快速查題-小學(xué)教師招聘試題

簡述成就目標(biāo)理論的主要內(nèi)容。

自我效能感的影響因素都有哪些？

已經(jīng)獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等對新的學(xué)習(xí)的影響稱為學(xué)習(xí)的（ ?）。

下面的四個詞語中能夠體現(xiàn)典型的遷移現(xiàn)象的是（ ?）。

兩種學(xué)習(xí)之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為（ ?）。

會講英語的人學(xué)習(xí)德語，學(xué)得比其他人快。這屬于（ ?）。

學(xué)生在物理中學(xué)習(xí)了“平衡”的概念之后，就會對以后學(xué)習(xí)化學(xué)平衡、經(jīng)濟平衡、生態(tài)平衡產(chǎn)生影響。這體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的（ ?）規(guī)律。

學(xué)習(xí)騎自行車后不利于學(xué)習(xí)騎三輪車。這種遷移屬于（ ?）。

學(xué)習(xí)遷移中，（?。┦蔷哂休^高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間的相互影響。

下面體現(xiàn)垂直遷移的具體事例是（ ?）。